濮阳市第二实验小学举行第45期适度教育大课堂活动(语文专场)
2023年5月16日 - 搜狐教育
课堂上,韩老师用多种方法指导朗读,可以说“读”贯穿了课堂的始终。学生在读中想象感悟船夫高超的驾驶技术和威尼斯的动静之美;在读中发现动态描写和静态描写的具体方法。最后,学生在充分交流的基础上,运用动静结合的方法来描写“放学后的校园”。这一环节,老师给学生充足的时间去写,真正做到了把时间还给学生。随后,...
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送!统编版五年级下册七单元《语文园地七》指导+范文
2020年4月19日 - 新浪
(1)放学后的校园。放学后,校园里十分安静。教室里没有了朗朗的读书声,操场上没有了奔跑的身影。夕阳的余晖静静地洒在校园里,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶和花朵似乎已进入了梦乡,只有两棵又高又大的白杨树静静地守护着校园。(静态美)(2)群鸟飞过的湖面。清晨,朝阳升起,一群鸟儿从南边飞来。它们一会儿贴...
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