语文老师:每次看到这样的开头和结尾,都忍不住给高分!
如:《我的老师》一文的结尾:啊,敬爱的王老师,您就是这样,像一位慈爱的母亲,无微不至地关怀呵护着我们;像一位辛勤的园丁,无怨无悔地哺育我们成长;您对事业的忠诚与执着,深深地感动着我们每一个人,我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪!4、议论式结尾用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、观点,强化文章...
小学语文阅读理解答题技巧(附各年级阅读考试方向),超全整理!
2.文中承上启下;总领下文;总结上文;3.文末点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)五、修辞手法的运用和作用修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、对比、借代、反语等比喻:采用了比喻的修辞手法,形象生动地描写了...,...
作文,不能蛊惑孩子照搬优美句子
那么“比喻加加法”就把此比喻句凑字数延长:“花朵像一位盛装打扮的小姑娘,绿叶是她的披肩,花瓣是她的裙子。”声称这样就“可以让你的作文再加5分!”——作文成了纯粹的耍花腔、凑字数了!且说“郭老师”所言:“作文中简单的事如何写长,写出波折呢?很简单,加入心理描写……”每一个孩子站起来回答老师提问,...
2024年普通高等学校招生全国统一考试(新高考II卷)语文
8.文中画线处说“在他们两个人当中,叶桃总是先离去的那一个”,又说“她从来没有真正离开过他”,请谈谈你的理解。9.文本中频频出现“一年以后”“现在想来”“他知道这情况时”之类标示时间线索的语句,产生了怎样的叙述效果?请简要分析。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)...
记叙文常见可写题材一览表(附记叙文模板+12种开头+12种结尾)
(7)还可以选一次失误,一次误解,一次分歧,一次争吵,一次忍耐,一次觉悟,一次自责,一次不理解,一次好心未得好报,一次热心对冷漠,来反映自己的内心世界,自己的“独善其身”与“兼善天下”。2.记叙多件事,围绕一个中心去写。倘若是记叙文,必须写自己的事;倘若根据材料写记叙文,那就根据材料去写。
开团|清华附中老师教作文:周周有积累,月月有技巧!
3、用好才好用!《周周读》的素材展现形式都是作文(www.e993.com)2024年10月27日。而每篇作文分为了范文、教师评语、联读名家名段三个部分。每篇范文都会有划线标记。画波浪线的句子,主要是有特色的描写语句;画直线的句子,主要是感人的抒情语句和深刻的议论语句。当然,小朋友也可以划线、旁批、摘抄自己更喜欢的句子~...
送!资深老师总结的语文阅读答题技巧,打印出来给孩子看看!
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)三、仿写句子注意:①字数大致相同;②修辞手法相同;(没有修辞手法的除外)③在概念和现象上互相有联系;第三部分:段、篇词语...
董廷超老师教您语文阅读题万能作答公式,学会了,不得高分都难!
3.文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)。三、仿写句子公式:(1)数清例句的字数;(2)弄清例句所采用的修辞手法(没有修辞手法的除外);(3)读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系。董廷超老师上公开课...
阅读理解丨记叙文阅读题型常考知识点与答题技巧
本文记叙了(描写了、叙述了、介绍了)………(人或物)………的故事(事件、事迹、经过),表现了(表达了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了、讽刺了)………的感情(现象、感悟)。2、方法指津:抓关键句,抓关键词如:标题、开头段,结尾段、过渡句(段)、抒情句、议论句、反复出现句、标题相关句、照应句题型二...
...| 记叙文常见可写题材一览表(记叙文模板+12种开头+12种结尾)
(7)还可以选一次失误,一次误解,一次分歧,一次争吵,一次忍耐,一次觉悟,一次自责,一次不理解,一次好心未得好报,一次热心对冷漠,来反映自己的内心世界,自己的“独善其身”与“兼善天下”。2.记叙多件事,围绕一个中心去写。倘若是记叙文,必须写自己的事;倘若根据材料写记叙文,那就根据材料去写。