小学生写作文常用的100个技巧总结
题目中出现“记’、“忆”字样的应写记叙文;若没有以上字样,但涉及到记叙文的时间、地点、人物、事件等要素的,也应写记叙文,如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征意义...
小学生写作文100个怎么办!非常实用,很多家长都打印了
题目中出现“记’、“忆”字样的应写记叙文;若没有以上字样,但涉及到记叙文的时间、地点、人物、事件等要素的,也应写记叙文,如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征意义...
读后续写三种结尾设计方法+三种主旨升华句!超赞!
Ihadaninterestingchildhood.Itwasfilledwithsurpriseandamusements,allbecauseofmymother--loving,sweet,yetabsent-mindedandforgetful.我有一个有趣的童年,充满了惊喜和娱乐,都是因为我的母亲——可爱,却心不在焉,健忘。那么续写结尾的时候可以回到文章的开头再次重申妈妈的性格,来深化...
高考语文作文的突围之路——一场从高一就该开始的人文之旅
再有《爱在西元前》第一句歌词“古巴比伦国王颁布了汉莫拉比法典,刻在了黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年”一个历史叙述句,看不出歌词的样子,但第二句“你在橱窗前凝视碑文的字眼我却在旁静静欣赏你那张我深爱的脸”就把场景拉回来了。这就是人文,景里有了人文,才有了打动人的意境。这就是中国古诗...
帮你逆袭的100个作文提分建议 初中生必看
如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征意义的物体名称,如《铺路石》、《烛光》等,或物体名称前后有“赞”、“颂”、“赋”或“……的精神”、“……的风格”等字样,...
首次揭秘:高考作文怎么写才更容易得高分?(附文体写作攻略)
如高考天津卷优秀作文《感受爱,感恩爱》,摄取初中时候的一个特殊镜头来凸显母子真情:“在出校门的那一刻,我看见一个熟悉的身影向我走来,是我的母亲,她手里拿着一个大大的冒着热气的鸡腿,说:‘孩子,饿了吧,赶紧把它吃了(www.e993.com)2024年10月18日。’当时我的眼泪就夺眶而出。”浓浓的母爱就浓缩在了这饱含真情的叙写中。考生要用...
写作指导:学生写作文35个怎么办!非常实用,很多家长都打印了
题目中出现“记’、“忆”字样的应写记叙文;若没有以上字样,但涉及到记叙文的时间、地点、人物、事件等要素的,也应写记叙文,如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。
记事类作文写作方法+好句好段+名家范文
(第一个“蹲”写出了“我”对母亲的尊重和爱护,第二个“蹲”写出了妻子对儿子的体贴和呵护。)我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。(这句话从字面上看,写出了“我”和妻子走...