2024中考第一轮复习真题演练:综合性学习——真题演练

让非遗更好地融入人们的生活,让非物质文化遗产之花绽放出更加绚丽的时代光彩”等句子可概括为:鞍山市非物质文化遗产资源丰富多彩,文化部门门开展多种活动,让非物质文化遗产绽放出时代的光彩。

句子摘抄及仿写(28)

仿写：喜欢下雨的日子，喜欢倾听那抑扬顿挫的雨声，声声都是能量的爆发。6.雪花依旧纷纷扬扬地下着，而她身后的那些冰糖葫芦像一串串红红的火。仿写：风儿依旧呼呼地刮着，而她头上的红头巾像一个熊熊燃烧的火把。7.只见高高的悬崖顶上，已堆积了很厚的雪，如墙耸立。仿写：只见高高的大树上，已经落了厚厚的雪，...

小作文不用天天练,提高写作能力,从三年级开始,练好仿写句子

2、通过学习仿照例句中的修辞手法,使文段意思连贯从句子过渡到段落,这是三年级练写小作文的目标,也是阶段性的提高练习。通过学习仿照例句中的修辞手法,比如:比喻、拟人等,我们使文段意思连贯起来。使用连接词、过渡词,让段与段之间更加紧密。这是对段落仿写的一个练写要求,三年级小作文的段落要求在3-5段之间,...

别再做摘抄了,积累好词好句有更好的方法,第一步:先打开语文书

披着纱巾、披着雨衣等等,这一类仿写的词语,课本中的关键词语,至少练习3个组词和造句,练习的过程,可能有的老师会在语文课上,帮助同学们学好仿写,甚至是做好语文笔记。没有进行课堂练习和讲解的同学,家长就在课后,引导孩子学会摘选好词好句。这个练习的方法,适合基础一般的同学,不需要使用任何辅导材料,而是照着我们的语...

中小学一线名师教你如何写好作文

”张宏老师给出了切实的建议：先练习“写好一个完整通顺的句子”，继而再练习“写一个优美生动的句子”。连句成段，就会写段落了；勤仿多读，坚持仿写名篇佳作的一个局部，一个手法，久而久之也会悟到写作的奥妙。把写作“生活习惯化”，长短优劣不论，关键在于天天润笔，无限亲近与信赖文字。郑秋贤老师提出，...

语文阅读学习中,“摘抄”也是有讲究的

第二个关于仿写,一定和摘抄相辅相成,也就是说,摘抄后的素材,要马上用上,怎么用呢,就是靠仿写,用摘抄到的词汇、句子结构,仿写一段自己的小文(www.e993.com)2024年11月7日。这个也可以理解为“输入-输出”闭环吧。2、摘抄用分类,仿写要必备,定期回顾背一背摘抄用分类:先上图...

楚才特等奖正式揭晓 12位获奖选手畅谈怎样写好作文

在学校里,语文老师每学期都让他和同学们准备一个“妙笔生花本”。低年级的时候,用来摘抄好词好句;中年级的时候,对一个事物或一个人进行片段描写;高年级的时候,上完课文,会仿写类似题材的小短文。“核心就是训练孩子们对细节的描写。”语文老师李瑶瑶介绍,学校语文教学有着浓厚的教研氛围,注重全面提高学生的语文...

小学阶段语言贫乏,担心作文写不好,如何去积累词语呢

2、做好摘抄,先练说语言的贫乏还是来自词汇量的积累太少了,我们当想抒发内心的感受时,只会一个:啊、呀,之类的语气词。开心的时候,只会写下:我真开心!我好开心!这样的短句子,贫瘠的语言系统,说明我们的孩子没有建立语文学习的词汇量使用库,尽管我们学了课文,又做了摘抄,但这一切只是为了完成语文学习的任务,...

育儿|小学生如何写好读书笔记?这些方法简单又实用!为孩子存下了!

(1)摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落,供日后熟读、背诵和运用。(2)提纲式。以记住书的主要内容为目的,通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。(3)心得式。为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受,即随感。

郑东新区外国语学校小学部班主任老师教您如何写好作文

另外,有目的的素材积累再简单直接了,这学期要写小动物了,我们可以让他每天和小动物玩上一二十分钟,每天记几句,半个月下来就有足够的作文材料了,观察植物也是这样子的。4.培养敏感力和思考力,在观察中有所发现才能有个性的表达。打开网易新闻查看更多视频...