现代诗歌名篇欣赏:郭小川的《甘蔗林——青纱帐》
郭小川同志是位形式上勇于探索的诗人,在五十年代,他曾以写"楼梯式"的诗而著称;可是不久,他就摆脱了这个模式,进行过多种试探。这首诗,就采用他六十年代初常用的每节四行,每行三、四个子句构成的形式。既整齐又有变化,流动着一种与众不同的韵味。当然,也有句子过于冗长的毛病。诗的首段,把甘蔗林和青纱...
秋天像什么的拟人句仿写句子
秋天像什么的拟人句仿写句子秋天,像一位含辛茹苦的母亲,用辛勤的汗水成就了儿女。秋天像一位魔术师,把世界变成了黄色的。秋天像一个遥远的孩子,站在远处,盛放着苹果般的笑容。秋天像一个画家,把大地染的五彩缤纷。秋天是一首动人的歌。秋天是一首含义隽永的诗。秋日的田野变成了一幅五彩美丽的图画。走到田野...
四年级上册语文仿写句子,可打印!
拟人句,稻田就要丰收了,而这正是沟水的功劳。用“满意”写沟水的感受,实际上是写人的感受。仿写:溪水潺潺,惬意地流淌在小河里。10、稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头。仿写拟人,“低垂”一词形象地描写出稻子成熟时的样子,把稻子拟人化,让人感觉到它虽然头部低垂,但是充满活力。仿写:秋天来了,苹果露出了...
四年级1-4单元重点句子仿写,家长来看看!
秋天来了,苹果露出了红红的脸颊。11、稻田像一块月光镀亮的银毯。比喻的运用让我们感受到月光下的稻田里充满着快乐与幸福、美好与希望,表达了对美好生活的满意和赞美。仿写:秋天的田野像一幅美丽的图画。12、我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……排比,写出了走月...
部编四年级上册语文第1-2单元重点句子仿写,家长都收藏了!
仿写:(1)太阳如同一个大火球,好像大地都要被蒸干了。(2)教室里安静极了,好像练针掉在地上的声音都能听见。4、月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……排比句,不仅使描写细腻,形象生动,更增强了韵律感,使语言富有气势。省略号表明月光还照亮了许多其他地方...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
这句话写出了荷花的姿态美(www.e993.com)2024年10月14日。小练笔:第2自然段写出了荷花不同的样子,仿照着写一种你喜欢的花。例:秋天的公园里,菊花正在怒放。看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花,正在展开笑颜。在阳光的照耀下,多么迷人,多么耀眼!
小升初语文句子仿写例子100句(二)
40、人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。41、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。
省级教研员杨修宝:基于任务群的语文三上册第七单元整体教学设计
(2)能感受“得”的用法并仿写句子。(3)能初步了解“用前面结尾的词语或句子做下文的开头”的语言现象,并尝试续说这样的句子。(4)背诵古诗《采莲曲》和《大自然的声音》第2、第3自然段。(5)能读懂课文的内容,能从课文中感受到大自然的乐趣。
小学语文阅读答题技巧+专项训练题(附答案)!收藏学习!
XX生动表现了人(事)物XX的特点(情状)(或描绘出一幅……的场景),反映了人物……的心情◆一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?答:不能。因为:(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致;(2)该词与上文是一一对应的关系;...
【秋备专栏】九上第一单元文本解读及整合设计
进入高级挑战,创写诗歌。套用课文中的意象仿写,只能算低层次的。自已选择物象,描述物象,就有了创造性。写什么呢?凉爽的秋天来了,新学期开始了,校园里热闹起来,初三的奋斗生活响起来号角。这样的秋天,这样的校园,这样的生活,是不是也让你溢起热爱的情感?我让学生自由选择意象,用《我看》或任一首诗的形式,也可以...