《三心二意的小猴子》看图写话怎么写?

第一步,观察第一幅图兔子、熊、鹿在干什么?而小猴子又是在干什么?请详细写出用一到两句话写成一段。第二步,写第二幅画,此刻兔子是如何学习的?然后猴子又是怎么样的?请详细写出,写成一段。第三步、小猴子本来应该是和熊一起在干什么的?结果小猴子又是如何的?同样写成一段。第四步,写出第四幅图画,此...

三年级上册语文仿写句子,给孩子学一学!

仿写:一朵朵娇嫩的花从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集在草地上手舞足蹈,就像一个个小精灵。6、如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。前一句假设一种情况,后一句表示产生的结果。仿写:如果想要有收获,就必须付出努力。如果明天下雨,郊游就取消。7、雨一来,...

好词好句:一二年级重点句子赏析仿写,家长来看看

仿写:小朋友在做游戏,玩得很欢。9、树很孤单,喜鹊也很孤单。“……也……”表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同的现象。仿写:爸爸喜欢看书,也喜欢打羽毛球。仿写:我很高兴,妹妹也很高兴。10、可我一看窗外心就乱跳。“一……就……”表示一件事情发生之后紧接着发生另一件事情,这两件事情在...

期末复习:三年级上册重点句子赏析,可打印!

1.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友朝着一个共同一个地方──学校走去,描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。2.大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都...

部编语文1-6年级(上)第五单元重点知识盘点,可下载

小:第一笔是“亅(竖钩)”,不要写成“丶(点)”。鸟:第三笔是“丶(点)”,不要漏写。刀:第二笔是“丿(撇)”,不要写出头。林:第四笔的捺变成点,书写时要注意。心:第一笔是“丶(点)”,“(卧钩)”要写好,不要写成“(斜钩)”。

1-6年级下册仿写句子专项练习,可打印附答案!

“又~又~”用又字把两个特点连接起来,使句子更加生动(www.e993.com)2024年12月19日。仿写:十五的月亮又大又圆。仿写:藤上的青瓜又细又长。仿写:树上的苹果又大又圆,吃起来又脆又甜。12、如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?“如果……”假设一种情况,“不就……”说明在假设的情况下产生的结果。仿写...

1-6年级语文暑假作业(第12天)

猴子想学人走路的姿势,到伙伴面前炫耀一下。哪里知道,他穿上鞋子后,脚倒站不稳了,步子也迈不开了,走起路来像喝醉酒似的。小猴子这副样子,逗得小伙伴们笑弯了腰。正在这时,远处来了一只大老虎。小伙伴们一个个都爬到树上躲起来了。可怜的小猴子脚上穿着鞋,一步也挪不动。他想把鞋子脱掉,可是怎么也撕扯...

统编小学语文五年级下册教材解读及教学建议

学习这篇课文，一是让学生继续学习把握课文主要内容的方法，联系上下文，理解含义深刻的句子；二是体会课文是怎样借物喻人，赞颂边疆建设者的；三是进一步加深对西部的了解。本课的教学重点是通过白杨树的外在特点感悟其内在品质；难点是体会写法，感悟树的某些特点与人的某些品质之间的相通、相似之处。教学建议初读...

统编版语文三年级(下册)第七单元自主学习过关自查表,收藏学习

六、小练笔读一读下面的句子,感受这些普通而又美好的事物。你也来写一写吧。??雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。??黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。??夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。