专访阿瓜卢萨:记忆是一条壁虎的尾巴

阿瓜卢萨:奥菲利亚的这句话其实源自于另外一位安哥拉作家鲁伊·爱德华多·卡瓦略,他说“我不可能在没有棕榈树的地方生活”,他没办法超越这种地域性。其实这倒不会给我造成什么困扰。在书里我也写过很多安哥拉之外的地方例如巴西等等,我虽然是以一个安哥拉人的视角来看待世界,但每个人的人生都是各种旅程和经历的组合...

部编1-3年级语文(上册)重点句子赏析

回答了公鸡、鸭子、孔雀尾巴的特点。突出了孔雀尾巴的美丽超出了其他的动物,是位居第一的。课文7青蛙写诗1.青蛙说:“我来写诗啦!”青蛙是不会说话的,在这里把它们当作人来写,运用了拟人的手法。2.小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”“小逗号”点出了小蝌蚪的外形特点,小蝌蚪的外形头大大的,...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

“灵巧”形容灵活而巧妙;“灵敏”多用于形容反应快。第三个句子,老远就闻到了气味,说明小狗的鼻子能对微弱的刺激迅速反应,所以选择“灵敏”。2.读一读,照样子写一种小动物的外形特点。它们的毛色白中透出金黄,毛是柔软的,随着微风在起伏着:四条腿是细长的,像是缩小的骏马的腿,蹄子呈淡黄色,而且是晶莹透亮...

「最适合家长的复习材料」语文一年级上册《比尾巴》复习方法

文中以“三问三答”的形式介绍了六种动物的尾巴。2.文中动物的尾巴都有什么特点?猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞。公鸡的尾巴弯,鸭子的尾巴扁,孔雀的尾巴最好看。3.哪句话用了比喻的修辞手法?说明了什么?”松鼠的尾巴好像一把伞“用到了比喻的修辞手法,说明了松鼠的尾巴大而蓬松,...

开学前复习:五年级上册重点句子赏析,可打印!

这句话描写的是调整搭石的老人,刻画了老人细致认真的特点,赞扬了老人一心为他人着想的优秀品质。2.每当上工,下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上来,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

一年级下册句子练习,可打印附答案

这个仿写句子,主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏(www.e993.com)2024年11月1日。仿写:文刀刘,耳东陈。3、小小青蛙大眼睛。这个句式是叠词+事物+特点,要体现用能体现事物的叠词来形容食物,然后说出该事物的另一个特点。仿写:高高长颈鹿长脖子。仿写:小小老鼠细尾巴。仿写:大大河马宽嘴巴。

五年级上册第五单元知识梳理填空,附答案

第一句话是从正面说明太阳发挥的作用。太阳能给地球送来光明和温暖,是因为太阳具有发光发热的特点。第二句是从反面说明地球上需要阳光。地球上的“黑暗”、“寒冷”都与太阳的发光、发热有关,地球上的很多自然现象的形成离不开阳光,动物和植物的生长也离不开太阳,既然没有动植物,人也不能生存。

小升初语文知识点大集合(全是考点),孩子考100分不是难事!

1、句子不完整。如:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质。改为:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质令人敬佩。2、用词不当。如:我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。“缺乏”用得不恰当,应改为“缺少”。3、搭配不当。如:他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。