高中语文《小狗包弟》教学设计
明确:文章的中心句——“我怀念包弟,我想向它表示歉意”。(三)深入研读,重点感悟1.默读课文,思考作者是怎样描写小狗包弟的?你能在文中找出相应的句子吗?明确:正面描写和侧面描写第2自然段“狗来了……不停的作揖”;第3自然段“它不咬人……引客人发笑”。(正面描写)第3自然段写由起女士在两年之...
部编1-3年级语文(上册)重点句子赏析
小狗动作的描写,说明了小狗在受到嘲笑后难过极了。也可以看出这是一条自尊心强并可怜的狗。课文15搭船的鸟1.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。这句话按照从身体到头部的顺序写了翠鸟的外形特点,“翠绿”、“蓝色”、“红色”等词语体现了翠鸟颜色的鲜艳。2.我...
统编语文三年级(上)重点句子分析
小狗动作的描写,说明了小狗在受到嘲笑后难过极了。也可以看出这是一条自尊心强并可怜的狗。课文15搭船的鸟1.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。这句话按照从身体到头部的顺序写了翠鸟的外形特点,“翠绿”、“蓝色”、“红色”等词语体现了翠鸟颜色的鲜艳。2.我...
四年级语文下册23:第四单元 第15课《白鹅》课堂笔记、微课视频...
5、因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。“窥伺”是指暗中观望动静,等待机会,多含贬义。从这句话可以看出,连附近的狗都知道它的吃法,了解它吃食的规律,可见它是多么严格地遵守着吃饭的三眼一板。在这里,作者还称它为“我们这位鹅老爷”,明贬实褒,言语间流露出来...
期末复习:三年级上册1-8单元课内阅读理解专项练习,可打印附答案!
仿写句子:弯弯的月亮像小小的船。4、请把你对“小朋友的脚,常被那香味勾住”这句话的理解写出来。这句话运用了拟人的修辞手法。写小朋友被果香吸引,舍不得离开,突出了水果的香甜。参考答案:8、卖火柴的小女孩1、分别找出一个表示很冷和很暖的词:冻僵、暖烘烘...
三年级 | 第四单元知识梳理填空,附答案(上册)
1.让我们走进课文,看看课文写了什么?本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事(www.e993.com)2024年10月14日。2.老屋几次想倒?为谁没倒?老屋三次想倒。可为了小猫、老母鸡、小蜘蛛没有倒下。3.“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍...
三年级上册第四单元知识梳理填空练习,附答案
1.让我们走进课文,看看课文写了什么?本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事。2.老屋几次想倒?为谁没倒?老屋三次想倒。可为了小猫、老母鸡、小蜘蛛没有倒下。3.“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍...
三下课后习题答案(请收藏)
③这只小狗的鼻子真(灵巧灵敏),老远就闻到了食物的气味。“灵巧”形容灵活而巧妙;“灵敏”多用于形容反应快。第三个句子,老远就闻到了气味,说明小狗的鼻子能对微弱的刺激迅速反应,所以选择“灵敏”。2.读一读,照样子写一种小动物的外形特点。它们的毛色白中透出金黄,毛是柔软的,随着微风在起伏着:四条腿...
近4年高考英语真题分类汇编与考势分析:书面表达(提纲类作文、读后...
第三步:连词成句1.Iamsorrytohearthatyouhavegonebackhomeonsickleave.2.Ihopemygoodnewsforyouwillsweepawaytheshadowofdisease.3.Assoonaswefinishedthesong,alltheaudiencegaveuswarmapplause.4.Weallmissyouverymuchandwishyouaqui...