九上语文第17课《孤独之旅》精品实用高效教学设计
离开村庄,来到一个无比广阔而又神秘莫测的自然环境中,幼小的心灵感觉到了巨大的孤独。(3)对未来的恐惧。漫漫放鸭路,何处是尽头?这一切构成了人生的一段“孤独之旅”。2、曹文轩曾说:“生成美的途径尽管千条万条,但最重要的并最容易受到效果的途径就是描写风景。”请从文中找出描写环境的句子并加以赏析,体...
合肥市第四十六中学南校区:人间百态里坚守 于人生起浮中安家
送走了秋日的金黄,迎来了冬日的纯净,合肥市四十六中南校区的教研活动也步入了新的篇章。11月24日下午,毕业班系列视导活动率先在语文组拉开帷幕。邹伟霞、刘可可、汪吴怡三位教师带来了她们精心准备的课例展示。邹伟霞老师执教的《孤独之旅》,带领学生细读文本,走进杜小康的孤独心灵,聚焦四次“哭”,感受杜小康的成长...
2024成都中考作文出炉!
《孤独之旅》中,杜小康战胜孤独,走向成熟,告别原来的自己,挥手自兹去;《最后一课》里,小弗朗士幡然醒悟,悄然蜕变,远离过往的生活,挥手自兹去……请以“挥手自兹去”为题,写一篇文章。
17.《孤独之旅》同步学与练答案
2.杜小康因家道中落而失学,失去了与同龄人交流的机会的孤独;随父亲一同放鸭,远离了自己熟悉的村庄及人群的孤独;父子间干巴巴的交流更让人寂寞的孤独;无边无际的芦苇荡让他有一种“永远也逃不走的感觉”,未卜的前途更让他恐惧和迷茫的孤独。3.用较大篇幅写父亲拼命赶鸭子的慌张,鸭子离开了熟悉的环境感觉孤独...
“孤独之旅”促成长,乐山嘉州学校语文新秀展风采
期间,陆婷婷老师带来《孤独之旅》的第二课时,课堂上陆婷婷老师专注文本,循循善诱,在探寻主旨中,跳读句子品味孤独,从诗意表达里,描述画面渲染孤独。从少年的孤独到名人的孤独,对比叙写自己的孤独。海棠实验中学的刘波老师对两堂课进行了精彩的评课议课,刘波老师指出,谭秀兰老师的课堂驾驭能力强,独特的教学环节引导...
《孤独之旅》说课稿
首先我会请学生有感情地朗读课文最后三段,并提问:这段旅程为什么是孤独的?杜小康的旅程给了我们什么人生启示?学生结合自身体验并自主思考,在我的引导能够明确:这段旅程中,杜小康经历了离乡背井的孤独、别离母亲与伙伴的孤独、空旷环境的孤独、单调生活的孤独以及心灵的孤独,但他最终成长了坚强了(www.e993.com)2024年10月11日。这告诉我们,在成长道路...
暑假读书观后感:《孤独之旅》
曹文轩在《孤独之旅》中写道:少年杜小康,因家庭变故而失学,不得不跟随父亲去放鸭。生活的艰难和精神的孤独压迫着他,同时也锤炼着他的身心。在一场暴风雨后,他觉得自己“突然地长大了,坚强了”。与杜小康相比,我们的学习条件、家庭条件都比他好,起码,我们不至于因家庭贫困而失学。
《孤独之旅》成长就是一个孤独的旅程
(1)、杜小康面对陌生的自然环境。心理由恐慌、孤独走向坚强的经过,体现了信心的力量:克服困难,战胜困难,取得胜利。(2)、告诉我们:要战胜大自然外,更要战胜自我。(3)、启迪我们:少年面对困难时,应选择挑战,而不是躲避。胜利会在最后出现,这样的勇气将会使你拥有自豪感。
成都中考作文题目出炉!今年考了这三句话
2015:“挥手自兹去”出自李白《送友人》,意思是“挥挥手,从此离开”。粗读,平淡无奇;细品,意蕴丰厚。《孤独之旅》中,杜小康战胜孤独,走向成熟,告别原来的自己,挥手自兹去;《最后一课》里,小弗朗士幡然醒悟,悄然蜕变,远离过往的生活,挥手自兹去……请以“挥手自兹去”为题,写一篇文章。
海南省2020年中考语文试卷(解析版)
4.聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意,尤其是成对出现的词语,先检查多用、错用或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。二、名著阅读(5分)4.阅读下面的名著选段,按要求答题。这可绝不是件容易的事。一年,两年,至少有三四年:一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从...