初中语文古诗文情景式默写汇总,必备干货!
10、《马说》中运用设问句表达作者心中感慨的句子是:其真无马邪?其真不知马也。11、美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意的追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似,相应的句子是:祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。12、《马说...
《爱莲说》全面赏析
四、情感真挚《爱莲说》的情感真挚,作者在文章中表达了自己对于莲的深深热爱和赞美之情。这种真挚的情感,使得文章更加具有感染力和说服力,也让读者更加容易产生共鸣和感动。通过对于莲的赞美和追求,作者也启示了读者应该珍惜和追求内在的美和高尚品质,让自己的生命更加有意义和价值。五、启示深远《爱莲说》不仅是一...
??2024年上海市杨浦区中考语文三模试卷及答案
8.“予观而喜之。”是陈述句,“吾又安得不喜之哉!”是感叹句。前一处作者为黄中立喜竹尚节、为亭自适的风雅做法而喜;后一处则是为他洁身自好、以节立志的君子品格而喜,欣喜、赞赏之情更盛,故用抒情更为强烈的感叹句为宜。(5分)9.尚节(2分)忠诚于国家、宁死不屈(2分)世人甚爱牡丹/牡丹之爱,...
初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)
“妾妇之道”表现为顺从,其本质是在权利面前无原则,如张仪之流,只是顺从秦王的意思;“大丈夫”表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,其本质是对内心的仁、义、礼的坚守,即“穷则独善其身,达则兼济天下”。(九)生于忧患,死于安乐(《孟子》)1.解释下列句子中加着重号的词语。(1)傅说举于版...
说起莲花只能想起《爱莲说》?小暑将至,谈谈莲“如何品如何吃”
朱熹在淳熙六年(公元1179年)调任南康知军。和周敦颐做着同样的官职,朱熹对周敦颐的仰慕之情更加浓烈,他重修了爱莲池,建立了爱莲堂,并从周敦颐曾孙周直卿那儿得到《爱莲说》的墨迹,请人刻于石上、立在池边。朱熹还作诗抒发情感:“闻道移根玉井旁,花开十里不寻常。月明露冷无人见,独为先生引兴长。”...
初中语文文言文阅读必考篇目考点总结!太全了,必须掌握!
爱莲说(周敦颐)1.解释下列句子中加着重号的词语(www.e993.com)2024年10月29日。(1)可爱者甚蕃蕃:多(2)予独爱莲之出淤泥而不染独:只染:沾染(污秽)(3)濯清涟而不妖濯:洗涟:水波妖:艳丽(4)亭亭净植亭亭:耸立的样子植:竖立(5)可远观而不可亵玩焉亵:亲近而不庄重...
唐朝诗人李商隐,同是描写荷花,但却表达了两种感情
在古人的心中荷花是清雅高洁的象征,很多文人墨客都会写诗来赞叹荷花,通过对荷花形象的描写来寄托诗人的志向与情感。周敦颐曾经在《爱莲说》中写道荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。除了周敦颐之外,还有其他的诗人也用不同的语言文字对荷花进行了描写。唐代诗人李商隐我们都不陌生,曾经写过“相见时难别亦难,...
伟大的书圣、印圣行斌
爱莲说宋·周敦颐文水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?
中国古代诗人为什么都喜欢用美女来表达情感?
像莲花,最有名的就是周敦颐写过《爱莲说》:“出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”。莲花它从污泥之中长出来,但是不染,而且你看水珠雨点都散在莲花瓣上,在莲花叶子上不停留,很多水滴小水珠,凝成大水流,一摇一摆滚下去,叶子还是干的。
初中语文必考49篇古诗文默写
12.《马说》中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是:世有伯乐,然后有千里马。十、《陋室铭》1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。2.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳...