高中语文诗歌鉴赏知识点补漏!
五、修辞手法主要有:比喻、借代、夸张、对偶、拟人、排比、对比、双关、起兴、反复、设问、互文、用典、象征、寄寓、寄托等。六、表现手法:主要有情景交融、借景抒情、融情于景、托物言志、渲染、衬(烘)托(包括正衬和反衬)、联想想象、白描、悬念、比兴、动静结合、动静相衬、以动写静、列锦(名词罗列)、虚实结...
初中语文7-9年级上册古诗词理解性默写经典题汇编!
2.《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):树树皆秋色,山山唯落晖。3.以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:牧人驱犊返,猎马带禽归。4.王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前...
初中语文阅读理解答题技巧,最全整理版!教你期末拿高分!
(1)设问(手法)句的作用:吸引读者注意,启发读者去思考,发人深思。(2)反问(手法)句的作用:加强语气,强调作者的观点,发人深思。(三)记叙文阅读1、记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙。倒叙:把事情的结局或某个最突出的片段先写出来,然后写事情的发生、经过等。倒叙作用:倒叙一般是为了突出中心、使内容集中,对比鲜...
小学| 写作文常用修辞手法详解+例句!(内附训练题)
4.一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。()5.这件事怎能不是你的错呢?()6.危楼高百尺,手可摘星辰。()7.花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。()8.老师是园丁,我们是花朵。()9.学如逆水行舟,不进则退。()三.指出下面比喻句是用什么比喻什么1.漓江的水...
修辞手法在新闻论文的运用
运用回环增强表现力回环是利用句子首尾词语交换次序,把排列次序不同的语句紧紧连接在一起,给人以循环往复感觉的修辞格。例如“坚持政治家办报,必须不断提升创新能力和水平,以增强传播效果之‘的’导引改进创新之‘矢’,以改进创新之‘矢’射增强传播效果之‘的’,在二者相辅相成中更好地体现党的意志、反映党的主...
四年级下册重点句子专项练习,可打印!
这句话把鹅与鸭的步态作对比,使白鹅的高傲体现得淋漓尽致(www.e993.com)2024年9月7日。4.夸张句到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。这句话运用夸张的修辞手法,写出了母鸡的炫耀,表达了作者对母鸡的讨厌。
2021年高考二轮备考重点:语言运用题修辞手法技法总结
本题考查的是修辞手法。比喻是常见的修辞手法。从题目要求可以确定,答题思路先要找出比喻的地方,然后从相似性(本体和喻体之间)角度对比喻句内容进行分析。对这一句话的理解,要结合前一句子。“我决定步行回家,我喜欢走夜路,何况此时夜凉如冰,我越过立交桥,走进了二环路西侧人行道,这条环路是北京塞车最严重的道路...
小学语文阅读答题技巧、方法步骤(理解句子、标点符号、修辞方法都...
四、某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;总起下文;2、文中:承上启下;总结上文;引起下文3、文末:点明中心;深化主题;篇末点题;照应开头五、修辞手法的运用和作用:1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;...
部编版初中语文7-9年级上册古诗文理解性默写汇总
1.写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日平定安史之乱等渴望的诗句是:遥怜故园菊,应傍战场开。2.表现出强烈的无可奈何的情绪,也写旅况的凄凉萧瑟,无酒可饮,更无菊可赏,暗寓着题中“行军”的特定环境的句子:强欲登高去,无人送酒来。(八)《夜上受降城闻笛》(李益)...
【高考】2022年呼和浩特一模语文试卷
土炕界墙窝里的小油灯,豆大的一点黄光,颤颤瑟瑟地闪动着,屋子里昏黄黄的。“麦绒,我没本事,我对不起你啊!”回回哽咽着,叹一口气,“我只说咱当农民的把庄稼种好。有了粮什么也都有了,可谁知道连个电灯都拉不起。日子过得让人笑话。”麦绒看着丈夫,手在微微抖,药汤在碗里就不停地打闪儿。“牛牛爹,...