心有“丁香结”——记灞桥区三殿中心小学学课文绘小报活
所以生命既需要春光无限的阳春,如丁香幽雅、香甜;同时,也需要细雨中的丁香结,愁肠挂肚,百转千回。大家既要有赏花的情调,又要有解结的心志,拥有豁达乐观的心态。西安市灞桥区三殿中心小学六年级一班同学学习了这篇清新轻盈的散文,孩子们从课文中积极累了很多知识。同时孩子们也走到了课外,搜集了优美的语句,进...
读了《丁香结》,想到了什么
1、在晚间能辨出是丁香花的原因是它独特的淡淡的幽雅的甜香,能使人一下子辨别出来。2、丁香结的本义是小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。3、文中丁香结象征意义是人生中不顺心的事。《丁香结》的中心思想作者写出这篇文章是为了告诉我们,面对生活中不顺心的事,要像作者一样,乐观、坦然、潇洒...
六年级上册语文《丁香结》知识清单+同步练习,知识掌握更扎实
今天我们来说说六年级语文第2课《丁香结》这篇课文。《丁香结》课文内容并不长,同学们在预习的时候,一定要多去读几遍,做到有感情的朗读课文,品读、摘抄课文中的优美词语和句子,同学们可以学习这些优秀语句,提高自己的写作水平。在生字词学习这一块,同学们要注意:“薄”和“糊”是多音字,不同的读音,意义也...
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
展开想象,写一个故事。12、盘古开天地13、精卫填海14、普罗米修斯15*女娲补天第五单元了解作者是怎样把事情写清楚的。写一件事,把事情写清楚。16、风筝17、麻雀习作例文:爬天都峰第六单元学习用批注的方法阅读。通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。记一次游戏,把游戏过程写清楚。18、...
部编版六年级语文上册第二课《丁香结》练习题
1、课文从哪几个方面描写了丁香花?2、丁香的品格有哪些?你应该向它学习什么?3、说一说“结,是解不完的;人生中的问题。也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?”你对这句话的理解。4、本文运用了哪些修辞手法?分别从文中找出相应的句子,抄下来。
单元整体教学要在“整”字上下功夫
老舍的《草原》“即景生情”,要引导学生从课文中的“景语”想开去,将其还原成画面,体悟作者是如何运用恰当的修辞将“景语”与“情语”统一在一起的,还可以结合自己的生活经验进行移情(www.e993.com)2024年9月22日。《丁香结》“融情于景”,需要联系诗词中带有“丁香结”意象的诗句来反观作者对丁香结的描写以及豁达的人生态度,引导学生联系...
六年级 | 第1-4单元知识点,期中复习必备!(上册)
⑧量词:一首奇丽的小诗一条迂回的明如玻璃的带子三棵白丁香一柄花蕾⑨动词:流入云际到达目的地表演舞蹈迎接远归者⑩修饰词:尖尖的帽子茂盛的森林紫红的小果实亮晶晶的眼睛二、佳句积累1.比喻句(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
统编版语文1-6年级(上册)课后习题参考答案(附打印版)
4、最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。这句话写出了操场上到底怎样热闹,课间活动丰富多彩,引得小动物心生羡慕,也前来看热闹。句子用拟人的手法把小鸟,松鼠、山狸写成了会看...