五年级上册《白鹭》复习要点:作者所写,便是对事物的一种偏爱

或者说,一种偏爱。作者郭沫若对于田野乡间经常所见的白鹭的赞美,他把白鹭写成了一首散文诗。说句题外话,这是作者的一种偏爱,或者说独特的审美。白鹭的美,是在作者的笔下发现的,正如“此花开尽更无花”,只是对菊花的一种偏爱。“凌寒独自开”只是对梅花的一种偏爱,当然,这么写必然有作者的用意,是在借物抒情。...

开学前复习:五年级上册重点句子赏析,可打印!

“那……那……那……那……”连用四个“那”字,从“簑毛、结构、喙、脚”(从整体到部分、从头到脚)描写白鹭的美。3.晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。“不安稳”与“悠然”对比,写出了白鹭的栖息特点。4.这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在...

三年级下册语文词语、句子、常识、写作素材归类合集,超全整理!

漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)描写四季的诗句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章)等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶...

作文写得好的孩子是怎么养成的?家长可以看看这篇文章!

(二)动静结合,既写出了荷塘花开满塘的静态美,也写出了小鱼儿、小鸟儿活动的动态美,以动衬静,反衬出荷塘的静谧。(三)语句优美,全文中运用了大量的修辞手法,无论哪个句子都写得很美,(四)描写得当,辞藻华丽却不会有堆砌的感觉,这主要得益于严谨的逻辑结构,第2、3自然段是按照从整体到部分来写,第2-4自然...

杜甫诗歌,不只是写苦闷忧愁,也有春天的欢乐

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天这个名句选自《绝句四首》,是杜甫居住在成都浣花溪草堂时所作。翠绿的柳树间传来黄鹂鸟清脆的叫声,一行白鹭朝着蔚蓝的天空高飞而去。杜甫结束了长期的流浪生活,心情显得格外愉快。树蜜早蜂乱,江泥轻燕斜这句诗选自《入乔口》,是杜甫晚年漂泊到湖南长沙时所写。诗中写的是早春,...

二年级下册第六单元一课一练+单元练习,可打印

《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的(www.e993.com)2024年11月17日。诗中一共描写了七种景物:(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(西岭)、(雪)、(船)。提到了四种颜色,分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。七、读古诗,回答问题。饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

沪小升初小学生写作文常用修辞手法详解例句

判断要点:用描写人的词来描写物。拟人的作用把无生命的事物当成人写,使事物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富。典型例句(1)风儿轻轻地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的舞蹈。3.排比什么是排比由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子构成。

语文必考的八种修辞,附试题与答案!

把无生命的事物当成人写,使事物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富。(四)典型例句(1)风儿轻轻地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的舞蹈。排比(一)什么是排比由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子构成。