注重观察,引导积累,提高小学生作文能力

为了更好地进行指导,我在教室里用一次性杯子装水培植大蒜,让孩子们每天观察大蒜的变化。当第一次发现大蒜长出白色须状的根时,龚志祥兴奋地跑来告诉我:“梁老师,梁老师,大蒜长出胡须了!”我感到纳闷:大蒜长胡须?然后跟着他来到教室,吴沛楠兴奋地跑来对我说:“梁老师,我们种的大蒜长根了!”此时我明白了龚志祥口...

部编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》写作指导

中午,我把种好了的蒜头放到教室后面的地上,我暗暗祈祷着,大蒜你啥时候能长大呢,我真想看看你长大的样子。2019年10月20日星期三晴一个星期过去了,我到教室后面观察我种下的大蒜。我惊奇地发现,大蒜的中间长出了黄绿色的小苗,绿色与黄色搭配起来,真是美丽极了!于是,我拿来尺子量了一下,哇,原来蒜苗已经长...

观察日记这样写,资深老师拿学生的好句举例,让学生的作文更精彩

如今,我的蒜苗已经长到两厘米多了,翠绿翠绿的、像是给蒜瓣儿戴了一个又尖又扁的帽子,我相信我的蒜苗还会长高的。---高照源听说大蒜还能长出蒜苗儿呢!我很好奇,于是我把家里的蒜找出来,剥开蒜的外皮,用牙签把他们穿在一起,放到一个盘子里,让它们都竖立在盘子上,以免它们倒了!---史悦蒙妈妈又告诉我...

跟着李子柒视频学写作文,妈妈再也不用帮我种蒜,观察日记得满分

和奶奶一起在院子里摘菜、让奶奶看大蒜成熟了没、给奶奶细心地夹菜,这些生活化的场景,是不是像极了每天生活在我们身边的奶奶?观察日记除了记录植物的生长变化,我们可以通过感情表达让立意升华,这就是高分观察日记的关键。因为没有感情的文字,就算是把大蒜的一生记录得再详细,语言也会显得很苍白。通过观看李子柒小姐...

统编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》习作指导+习作范文

泡黄豆观察日记2019年10月15日星期一晴第一天今天晚上,我要在家里泡泡黄豆!看它到底是怎么变成豆芽的!我先找来一个爸爸喝茶用的透明玻璃杯,在里面放了一把黄豆,有20个左右,再往里倒半杯水。刚放进去的时候黄豆上有许多小泡泡,过了一段时间黄豆的表皮皱了许多,就像是老太太脸上的皱纹。