高考探究主题、标题、人物、情节 、句子的含义题型怎么答?
探究人物,一是探究人物的性格特征(如人性弱点)、个性品质、命运成因;二是探究人物形象的真实性、典型性;三是探究人物性格、命运给人的启示,或者创作人物的意图。总之,无论哪类探究,都要注意以下角度:①情节角度。情节就是人物性格的成长史,探究人物与情节密不可分。②人物特质角度。如人物的性格因素在命运中的...
2023,我的中华文化情缘
字幕的翻译还必须抓住人物的性格特点。比如《长安三万里》中的高适受儒家思想影响,正统严肃,李白更贴近道家传统,自由狂放,他俩说话的感觉就不一样。“裴公子”是这部电影中最吸引我的角色,中国历来才女很多,可是关于她们的电影太少,希望以后能多拍讲述才女故事的电影。我目前正在做两部电影的字幕翻译工作,一部...
华为“天才少年”4万字演讲:现在的AI技术要么无趣,要么无用|钛...
如果只是生成每段聊天记录的总结,会造成两个问题,首先是一个用户的基本信息、兴趣爱好、性格特征并不包含在每段聊天记录的总结中,但这部分信息又是记忆中非常关键的部分。另一个问题是不同段的聊天记录可能存在矛盾,比如多次开会讨论同一个问题,结论肯定要以最后一次开会的为准,但如果用RAG的方式提取出每次开会的...
致敬经典――浅谈《水浒传》中的人物性格塑造
他假意道:“这厮诈死,洒家和你慢慢理会。”“一头骂,一头大踏步走了。”鲁达这些行为,充分体现了他勇而有谋,胆大心细的性格。武松又不同于前面两位,除了是嫉恶如仇,武艺高强,更是敢作敢当,刚猛不屈,有勇有谋的人。武松是小说中的重要人物,有着传奇经历,景阳冈打虎,斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦...
【微课堂】统编版语文七年级下册第一单元写作《写出人物的精神...
写人的记叙文以表现人物为主,通过对人物的刻画或是对与人物相关事件的叙述,展现人物的性格特点、精神品质。如何写出人物的精气神(即把人物写“活”),使人读完作文如见其人、如闻其声,留下深刻的印象。一、细致观察分析,把握人物性格世上没有两片完全相同的树叶,世上也没有完全相同的两个人。人的生活经历、...
小学生写作文就是“高级黑”妈妈现场……妈妈:悲伤那么大
第二、写“人物语言”,要符合人物的身份和性格特点(www.e993.com)2024年11月29日。语言是人物灵魂,不仅能让文章生动,还是从侧面烘托出人物性格。但语言要与人物身份和性格相符。比如写一个活泼可爱的小姑娘,你不能使用老太太说话的口吻,写一个胆子大做事出格的调皮男孩,你不能使用唯唯诺诺的语气说话。另外要多用短句子,多点幽默俏皮感。最后再...
沈阳中考冲刺 教你几招写好作文
考生要特别重视常被人们使用又极爱被读错的字音和易被写错的字;句子的仿写和续写,要能依据所给的句子,以原来的陈述对象或新设的陈述对象为话题,再写出一个或若干个句子。默写古诗文,不要添字、漏字,更不能写错别字;掌握十四篇名著的主要内容、情节及主要人物性格特点;表格、漫画、徽标等专题材料要会运用恰当的...
四年级下册重点句子赏析,家长来看看!
它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。这句话直接写出了白鹅高傲的站姿,一个傲气的白鹅形象跃然纸上。8.描写猫性格的句子尽职:它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!勇猛:可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
书写昆虫与人们相处的诗意时刻——评散文集《小虫子》
在作品中,虫子与老害是可以互文的,老害自己不知道,他之所以热爱虫子,是因为他也是一只虫子。他在虫子的世界里找到了生活,享受着生活的奇迹和喜怒哀乐,他与虫子们相依为命。而其他人物也各有性格特点,他们一同构成了乡村的众生相,一起演绎了苦中有乐、相濡以沫的乡村生活。
一些关于外貌的描写
1.根据人物的性格特点,情节的进展,选择合适的词语,比如描写一个急性子的人,就不能用慢吞吞的形容词。2.五官描写,要学会化裁词语,比如你觉得“唇若含丹”和“薄唇轻启”两个词不错,但不够有新意,你可以化裁组合成为新词语——薄唇含丹。3.不知道怎么描写外貌,就大量积累,尝试仿写,同时多观察生活,经过一...