人物描写要打组合拳-以五下《摔跤》为例
摔跤的开头,有一连串的动作,在备课时,这一点肯定引起了我们的关注。但是,如果我们把一连串的动作和小胖墩儿的语言结合在一起,我们就能体会到小胖墩是一个摔跤高手,他身材有成竹,稳重,沉得住气。实际上,语言描写+一连串的动作描写,更像是一幅画,生动形象的展现在我们面前。作者的评价+一连串的动作描写“公鸡掐...
五年级语文下册第13课《人物描写一组》学习要点解析
1、“要不——摔跤。”这个句子中破折号起到的作用是:表示声音的延长。2、可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。3、特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。第2、3两个句子中破折号起到的作用是:解释说明。五、认识理解比喻句。(知识积累)...
新疆最北,喀纳斯的冰与火06:冰川也是流动的河,以及我和更桑的那把...
——在这样布满腐殖质和荒草的丛林里面行走,动作要领是每一脚都要试探着前进,先虚着脚探踏实了,再放下身体重心,每一脚都马虎不得。稍许的松懈都可能有惨重的后果。——就在看到瀑布的十多分钟前,我就犯了错误:一堆崖边茂盛的荒草骗过了我的眼睛,稍不注意,脚下一空,一个后滚翻,头朝下,飞下山崖。我记得我...
中国式摔跤 中国最古老体育项目之一
还要注意动作迅速和上下肢的协调配合,“眼似闪电,腰如盘蛇,脚似钻。”“动作要象打闪纫针”。这都说明摔跤必须要以快取胜。因为快可使动作突然,使对方猝不胜防,从而争得主动。摔跤还强调手脚动作要密切配合。上边用两手把对方捆住,下面再用脚和腿使绊。每个人的身高、体重和身体素质等条件都不同,因此应选...
六年级语文下册第一单元习作《家乡的风俗》范文9篇
七月七日长生殿,夜半无人私语时。在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。7.描写七夕节秋夕唐·杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。8.描写重阳节九月九日忆山东兄弟唐·王维...
“1+X”的语文解码
教学中,我由班长马宝玉的语言描写入手,抓住“走”“用石头砸”等描写,与动作描写“向棋盘陀走去”“把枪砸碎了”相互关联,形成组串(www.e993.com)2024年10月27日。比对两个“走”字,可以感受到马宝玉斩钉截铁的性格和舍生忘死的精神。比对两个“砸”,可以感受到对敌人的满腔愤恨和砸枪的不忍、纠结,可谓细微之处见精神。然后,对比描写班长...
小初高语文教案12篇,建议收藏
明确:第一段,“一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去”动作描写。第四段,“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈”外貌描写。第6-15段大量的语言描写。2.默读1-15自然段,然后小组讨论:闰土是个什么样的人?
五年级下册语文复习精华,辅导孩子就用这一份220329
第一横排:描写人物外貌。第二横排:描写人物神态。第三横排:描写人物动作。第四横排:描写人物语言。要求能根据描写的不同方面进行分类,题型参照练习册P第一题。第八组:异域风情一、看拼音写词语1.tiānxìng2.yǔzhòu3.zhēnqiè4.jǐliáng5.xiǎotǐng6.chuánshāo...
四年级上册第六单元知识梳理填空,附答案
从这句话中“看了我半晌”的动作描写和“就这样吧”的语言描写可以看出,老师让“我”扮演老虎这个角色很为难,做出这样的决定应该是为了照顾“我”的自尊心,满足“我”的心愿。2.“不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。动作描写,生动传神地写出那个演哥哥的小朋友对“我”的轻视。3.真没想到,事到临头...
六年级 | 第1-4单元知识点,期中复习必备!(上册)
(1)在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。这个句子运用拟人的修辞手法,把骏马和大牛当作人来写,目的是体现作者对草原美景的迷恋之情。(2)有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。