【实小科研】指向深度学习的有效教学策略研究——五年级迁移应用...
2023年6月25日 - 搜狐教育
学生默读课文,圈画关键语句,小组合作完成表格;学生代表抓住关键词句交流,分享阅读成果;最后融合信息,明确比较表格的填写,再用多媒体展示学习成果。巩固了所学的知识,进一步体会动态描写和静态描写的表达效果。然后又迁移出相似课文《密西西比河风光》阅读分析,学生通过阅读、分析、交流等形式,熟练掌握新知识。语文课文的学习...
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五年级语文下册4-8单元测试卷230401
2023年4月1日 - 搜狐教育
2.阅读短文内容,概括密西西比河两岸风光的不同。(3分)西岸:___东岸:___3.用“”画出短文第3自然段的中心句,这段话侧重的是描写。(A.动态B.静态)(3分)4.短文中画“”的句子在结构上的作用是。(3分)A.承上启下B.引出下文C.总结上文5.在短文中找出一处运用了比喻的修辞手法的句子,并抄写...
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送!统编版五年级下册七单元《语文园地七》指导+范文
2020年4月19日 - 新浪
(2)《牧场之国》中,描写了荷兰牧场风光的悠闲、宁静,也描写了人们的繁忙。动静结合,为我们呈现了一幅幅和谐优美的牧场风光图。三、词句段运用。(一)朗读“词句段运用”中的第1题,说说你有什么发现。与同学交流体会。1.提示:第一组句子通过写戏院散场后人们拥出来坐小艇离开,以及远处传来的哗笑和告别的声音...
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部编版小学语文五年级下册第七单元测试卷
2020年3月14日 - 网易
八、课外阅读。(15分)密西西比河风光(节选)西岸,草原一望无际,绿色的波浪逶迤而去,在远处同蓝天连成一片。野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。看它头上的两弯“新月”,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当...
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