基础知识巩固:拼音+汉字+词语+语句+标点符号+阅读理解+写作

(3)既写静态又写动态(4)展开想象,运用拟人等手法把内容写具体(5)托物言志,借物抒情“三注意”:(1)仔细观察、抓住特征(2)明确中心,展开想象(3)根据内容,安排顺序。(六)记叙文·写景注意六点:(1)抓住景物特征(2)注意时间、地点、气候等因素的影响(3)景物特点安排恰当的顺序(4)采用多种...

湖北省武汉市2024届高中毕业生二月调研考试语文试卷及答案

他点燃一支“大前门”,悠悠吐出一片烟雾,叫了一声“杜——”然后问我:“你说,这天得有多大呀?”我觉得,这个问题从一个老头儿嘴里提出,有点违和,便微微一笑,未置可否。林师傅似乎也不期待我回答,自顾自道:“你想过没有?前推一百年,后延一百年,这天还是这天,一点也不会变,可人呢,却换了好几茬。”我没有...

五年级下册第七单元作文训练,学会运用动态描写与静态描写的方法

一、对场景的描写，运用动态描写，能表现出生机与活力。如《威尼斯的小艇》一文，描写小艇在水面上灵活穿梭的动态图，突出了威尼斯的活力。二、对场景的描写，恰当的静态描写，能给人一种静谧之美。如《威尼斯商人》一文中，描写半夜戏院散场后的寂静，给人一种静谧之美。上面对动态描写与静态描写的简单介绍，但真正...

小学作文专项技巧训练,用比喻描写使所写的景物富有动态或静态

“相思如流水”不能停止，也没有保留。“光阴如流水”，取其一去不返，“落花流水”，取其无动于衷。还可以说什么如流水呢？写作文在什么候可以用呢？悲伤如流水，湮没来我的整颗心。长城如流水，蜿蜒而去，没有尽头。温暖如流水，蔓延全身。爱如流水，永不停息，没有保留。悲伤如流水，湮没了我的整颗心。

作文秘诀:风“吹”景色活,物“动”情态美(含例文)

要想写出景物的动态,有一个最简单易行的方法,那就是“风”的介入,让“风”吹起来,用“一阵风吹过”等之类的语句,就可以引出对景物的动态描写了。一起来看文章《荷花》中的句子:例2我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是...

想描写景色,这个顺序就够了!

由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等有次序地描写,要主次分明,详略得当(www.e993.com)2024年11月14日。2、可以按景物的类别如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

认真做作业后,五年级儿子的作文水平直线提高!

比如《威尼斯的小艇》一文,描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子,体现了威尼斯的活力,还描写了威尼斯夜晚的情景,表现了古老水城的静寂。恰当地运用静态描写和动态描写,能够呈现景物独特的魅力。于是课后老师布置了运用动静结合描写景物的小练笔。儿子运用了动静结合的写作手法,将梧桐树的飘絮比作雨水,生动描绘了“梧桐雨”...

避免把五一劳动节的游记作文写成流水账,你需要知道3个写作技巧

比如,我们在游览的旖丽景色中,段落是有结构的,比如总分结构、总分总结构,遵循这个结构,我们在描写重点景色的时候,把动态和静态的游览路线结合在一起描写,让景色的特点更加突出。在游览的过程中,有一些景色可以直接忽略掉,只选择有代表性的景色进行描写。一般来说,低年级的同学在写游记时,主要介绍好1-2个景点即可...

怎样写好简妙作文

这些描写主要有:语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、外貌描写、场面描写、环境描写、细节描写、动态描写、静态描写、正面描写、侧面描写等等,善于运用描写,作文肯定是鲜活的,如闻其声,如见其人,这些描写在我们语文教学中有大量的运用,我们既要学习,也要练习,现场用自己的生活,练习一种描写,久而久之,描写能力...

初中语文七八九年级上册古诗词:原文+赏析+考点默写

1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟(远大抱负)的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。