西安市新城区新知小学举行古诗文诵读研讨课活动

阳光讯(记者杨小娟)近日,西安市新城区新知小学举行了一场古诗文诵读研讨课活动。老师们深耕于课堂,用自己的智慧,为古老的诗篇赋予新的活力。五年级的学生初探古文,朱薇老师借《马说》一文,与学生品析文句妙处,紧扣“不”字,解伯乐之“不”,鸣马之“不”平,叹韩愈之“不”易。再将诗文与韩愈的人生经历相结合...

李商隐最洒脱的一首诗,开篇就是千古名句,结尾十字打动世人千年

在古诗词中,浮云意象的句子还有很多,比如辛弃疾的“浮云出处元无定,得似浮云也自由。”比如释守净的“人生若得如云水,铁树开花遍界春”。“寒归山观随棋局,暖入汀洲逐钓轮”。山观:山中的道观。这一句描写处士的四季生活,在天寒地冻的时节,你身处山寺纵横在棋局的世界,当春暖花开时,你潇洒垂钓于汀州之上。

“一汀烟雨杏花寒”——中国古诗与杏的跨文化“旅行”

杜甫有“香炉峰色隐晴湖,种杏仙家近白榆”的诗句。宇文所安在《杜诗全译》中说明了种杏的典故,即葛洪《神仙传》记载的故事:董奉为人治病,不取钱物,使病愈者种杏为酬,在世三百岁,入云而去。后世多用此典代指医术或仙术,因而有“杏林”之说。宇文所安贴切地传达了其中的细节。又如《红楼梦》“天上夭桃盛...

统编版教材全五册二十篇古诗词鉴赏精编归纳

4、虚实结合,两面兼写:“滟滟随波千万里,何处春江无月明。”,“昨夜闲潭梦落花,碣石潇湘无限路”“谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。”语言风格:清丽自然,细腻委婉,富于情韵。五、《江城子》(兼有记梦,悼亡)意象:孤坟、幽梦、轩窗、明月、短松。意境:凄凉苍茫,温馨美满(梦境)。内容:上片思念,下片:...

陈斐评金性尧《唐诗三百首新注》|古诗评注的向上之路(上)

如卢纶《塞下曲四首》之三:“月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。”第三句中的“将”,金先生注为“率领”,影响亦大的《唐诗三百首详注》则注为“把”。“率领”和“把”都是“将”在古代的常见义项,究竟哪个更合理呢,还是都有道理呢?从全句看,解为“率领”,是把“轻骑”理解成了我军,...

清明古诗词,杜甫《清明二首·其一》

七言排律,写的人很少,杜甫也只写过几首(www.e993.com)2024年11月12日。排律不但要求平仄、对仗、押韵等规则,且比律诗更长,多的长达一百句,甚至二百句以上。杜甫这首排律,谨严流畅,用典自然,极见功力。“朝来新火起新烟,湖色春光净客船。”一二句是说,寒食禁火,三天之后,舟中晨起,家家户户,生起新火,燃起新烟。湖光山色,大好春光,把...

叶嘉莹:怎样赏读古典诗词|杜甫|苏轼|李商隐|辛弃疾|王国维_网易订阅

“一松一竹真朋友,山鸟山花好弟兄。”就是我们说“天地与我并生,而万物与我为一”(《庄子·齐物论》),稼轩有着这样的胸襟、这样的怀抱。中国的诗词真是意蕴丰富。赏读古诗词,第一你先要把声音读对了,第二你要把作者的背景了解了,第三你要把它里边真正的思想、意味、典故等丰富的含蕴都体会到。

世上最遥远的距离,是你就在我对面,却无法触及丨周末读诗

少游此词一出,惊世骇俗。天下人喜聚不喜散,他却作破格之谈,且又谈得高妙,既称其情,又得其理。胜却人间无数,又岂在朝朝暮暮,这些“金句”使人读了,如醍醐灌顶,几乎要大彻大悟。两情若是久长时,注意“若是”,这是条件句,是个假设。世间人多的是贪嗔爱痴,两情往往难以长久,所以才要朝朝暮暮,厮守缠...

“幢盖方临郡,柴荆忝作邻”,浅谈宋代滁州诗歌的艺术特色

如欧阳修《大热》中的“羲和困路远，正午当空留”，《憎蚊》中的“羲和驱日车，当午不转毂”，都是把太阳写作神话中太阳神，有意识地加强了诗歌中所描写的暑热所能达到的程度，如同神力所为。三、多用叠词《国朝诗话》记载：“三百篇形容情景处，多以叠字...古诗十九首，用叠字益精。”古诗中叠音词的运用，...

又是一年高考时,最后的“临门一脚”如何踢好?

二、古诗文史传类文言文重在读懂字词,理解文意。实词考核的本质是对已有知识的联想迁移,然后根据语境,结合前后文内容做出合理推断。断句题要在把握句意后,分析句子成分关系,而后进行点断。翻译题先确定句子中各个实词的含义,然后分析是否有文言现象,接着把握各句逻辑关系,最后读一读表达是否通畅。人物塑造题型,首先...