金字塔原理:掌握高效沟通的艺术

3.解决问题的逻辑:介绍了如何深入细致地把握思维细节,以保证你使用的语句真实、明确地呈现你希望表达的思想。本篇举了许多案例,突出了迫使自己进行“冷静思考”对明确阐述思想的重要性。4.演示的逻辑:介绍了将金字塔结构转化为幻灯片的技巧,可以帮助你在这类文稿中呈现具有金字塔结构的思想时,使读者或观众感受到...

三年级上册修改符号改病句练习,附答案

1、改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。2、增补号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。3、删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。4、对调号:用于相临的字、词或短句调换位置5、表示移动,用来表示词语、句子位置的转移,用于行间附近的转移。第二,学习常见的病句类型1、成分残缺:上...

三年级下册语文用修改符号修改病句专项练习:对调符号

三年级下册《语文园地四》主要介绍两种修改符号,其中低调符号是针对句子中临近词语的对调,是考试的重点内容。下面这份练习就是针对对调符号的加强练习,家长可以保存下来,打印给孩子练习一下。打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片相关作文:三年级下册语文第一单元:《春游去哪儿》写作提纲+填空作文三...

小学三年级开始学习修改病句,增删换调,给句子治病的四种方法|病句...

我们根据三年级修改病句的方法以及符号概括为四个字“增”“减(删)”“换”“调”。分别对应的是增补修改符号、删除修改符号、改正修改符号,这是三年级上册第三单元学到的三种修改符号,三年级下册第四单元学到的对调和移动,我们同概括为“调”。这样就比较好记忆了。这是我们要给句子“治病”采取的治疗方法。下...

小学三年级开始学习修改病句,增删换调,给句子治病的四种方法

我们根据三年级修改病句的方法以及符号概括为四个字“增”“减(删)”“换”“调”。分别对应的是增补修改符号、删除修改符号、改正修改符号,这是三年级上册第三单元学到的三种修改符号,三年级下册第四单元学到的对调和移动,我们同概括为“调”。这样就比较好记忆了。这是我们要给句子“治病”采取的治疗方法。

26张精美的英文写作海报,这天才设计也是绝了!

7、让同伴帮助修改美国的写作课堂上,常常会让两个小朋友互相帮助,请同伴修改自己写作中的错误,包括拼写、大小写、冠词、标点等(www.e993.com)2024年11月8日。8、标点符号正确使用句号、叹号、问号、撇号、逗号、括号、引号等。包括下面几个方面:句号用在陈述句结尾感叹号用在表达浓烈的情感的结尾...

河南省实验中学上期期中试卷高三 语文

汉语言文字博大精深,作为一种成熟的语言文字符号体系,我们应该保持它的系统性和规范性。此外,还有许多原本只在特定场合使用的字母词现在常常出现在媒体上,这也带来了很多问题。例如一些新闻媒体有喜欢使用字母词的习惯,以“江苏TD网络正式建成开通”“安徽芜湖致力打造国内高端LED产业园”为标题,而其中“TD、LED”这些...