摘抄人起床了!这五首美妙的现代诗,在你的本子里了吗?
浪子诗人郑愁予的这首《错误》,有着很强的江南风情意象,诗里写了一个苦苦等待的女子,等了一年又一年,花开又花落,结局终究是寂寞失落。对这首现代诗的解读有挺多,有人认为这是一首普通的思人诗,也有人认为这是写给祖国的、希望统一的诗。不过郑愁予解释过这首诗的写作背景,当年他的父亲上了抗战前线,他跟着...
百度输入法新版上线:AI助聊、快捷翻译、语音输入全方位提升聊天体验
本次AI助聊升级还支持藏头诗、Rap、现代诗、花漾文等多种表达方式;语音输入方言模型进一步升级,除原有的方言自由说外,还支持河北、昆明、武汉三种单方言识别,整体方言的准确率相对提升了20%-30%,语音输入更准确;快捷翻译功能已支持95种语种互译。
部编教材3-4年级语文下册第3单元“地毯式”自主学习过关自查表
第二步,在文中找到题干中出现的或类似的句子,即“只有蔡伦改进的造纸术传承下来了”,然后结合全文,寻找相关的语句,分析后,精简语言,按照一定顺序表述。2.我国古代在很多领域都取得了重要的科技成就。如,天文学家张衡发明了检测地震的仪器——地动仪;数学家祖冲之把圆周率精确到小数点后七位;毕昇发明了活字印刷术。
跟词语进行搏斗与合作,为建立美好秩序努力丨青年作家陆源专访
新京报:你在和赵兰振对谈时问他,作家要不要写现实,写当下的生活,怎样去处理当下的生活,我也想拿这个问题来问你。因为,你写了童年,写了民国历史、唐朝历史,但很少写当下的生活……陆源:现实生活一定要写。其实《童年兽》谈到了我的写作和同行,《范湖湖的奇幻夏天》也是,它是唐朝和现代双线叙事,现代里有一些我...
统编语文六下第六单元整体解读及教学建议
在该单元第一课后的“活动提示”中有整理资料的方法:可以通过阅读报纸、杂志、书籍等方式,收集喜欢的现代诗。准备一个摘抄本,把它们工整地抄写下来,注意写清楚作者和出处。指导得非常细致。在单元的“综合性学习”活动中,对“合作编小诗集”从内容和编排形式以及流程给予了具体指导。五下第三单元的综合性学习单元中...
肖严:是“学风问题”还是“历史的错位”
举个我见过的比较极端的例子:蓝棣之先生《现代诗的情感与形式》一书,里面收的文章通篇看不到什么注释(www.e993.com)2024年9月22日。后来我查资料的时候才发现,由于当时并没有现成的文集,蓝棣之先生引用的文献很多来自《中国新诗》和《大公报》等民国报纸和杂志,但蓝先生做了很多史料工作,文章里却没有注明出处,甚至引号也没有。这种情况,一方面是...