八年级上册语文期末专项热点必刷100题 专题06:文学常识
A.《使至塞上》是一首五言律诗,作者王维,字摩诘,唐代诗人、画家,苏轼对其评价为“诗中有画”“画中有诗”。B.《藤野先生》选自鲁迅的《朝花夕拾》,是一篇散文;奥地利作家茨威格的《列夫·托尔斯泰》则是一篇任务传记。C.《孟子》是儒家经典著作,共七篇,其中《富贵不能淫》选自《孟子·公孙丑下》,《生于忧患...
《朝花夕拾》里的动物世界——动物意象反映出鲁迅先生的思想
因此鲁迅先生歌颂那些狂人、疯子、复仇者等身上具有“恶性”的人,便如他极力赞美狼和蛇是一个道理。结语《朝花夕拾》虽然因为蒙上了一层童年的光辉显得不那么锐利,但是鲁迅先生的思想本质在其中依然有迹可循。而且透过他年少行事的喜好,我们对鲁迅先生的了解也更进一步。鲁迅先生会本能地怀疑那些美好的事物,打破常...
专家建议课本删除鲁迅的《朝花夕拾》,理由:不适合收录进课本
鲁迅以阿长为切入点,表达了对旧社会底层劳动人民的同情,也赞扬了阿长身上的美好品质。鲁迅对于阿长的感情很深厚,他称其为“长妈妈”。在《朝花夕拾》作品集中,鲁迅写了好几篇纪念长妈妈的文章。鲁迅对于长妈妈的描述,真实又露骨。他曾在一篇文章中这样写过他与长妈妈的对话。原文是:“哪里的话?!”她严肃地说...
名著导读 | 中小学必读书目:《朝花夕拾》经典赏析+必考知识点
1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。目前,我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与》。2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。3、作者在《琐记》中提到喜欢看...
七上《朝花夕拾》名著导读+知识汇编+经典习题+读书笔记
《无常》——无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到...
中考必考文学名著《朝花夕拾》知识点汇总及情节梳理
(10)《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段(www.e993.com)2024年10月16日。描述了范爱农在革命前不满黑暗旧社会、追求革命,辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。人物形象分析与情节勾连《朝花夕拾》中出现的四类主要人物是:作者的保姆、恩师、朋友和父...
陈思和谈《朝花夕拾》:用童年记忆,成就一流艺术作品
陈思和提到,尽管《朝花夕拾》是回忆性散文的连缀,但首先是文学创作,作者的细节描写都是服从于总体艺术需要,要求书写的细节比现实生活的真实情况更加强烈和具有感染力,所以,鲁迅写他所爱的人物,像长妈妈、藤野先生等等,都尽力歌颂和赞美,有些部分达到了抒情与叙事的高度结合,就像他在小说里塑造的狂人、祥林嫂、阿Q、闰土...
《朝花夕拾》手抄报|重庆一中开展系列阅读与文艺活动
仁者见仁,智者见智。每个重庆一中学子的眼中的《朝花夕拾》是不一样的,他们在完整阅读《朝花夕拾》后进行了系统的思考并制作了手抄报。“童年是带有色彩的,每个人在童年阶段所经历的一切都会深深影响到个人的未来,但无论是好是坏,都不要轻易的否定自己。”...
陈一诚打造催泪新作《一个人》 朝花夕拾无可寻,忘却清欢与情长
不同于大多数情歌的撕心裂肺,这首作品多了一些细腻动人,也多了一些云淡风轻。虽然这首歌表达的是当爱情无法将就时,不如放手不再拖累彼此的幸福,表达出一个人最后寻找到了那份释然和洒脱,正可谓:朝花夕拾无可寻,忘却清欢与情愁。诚如歌词里所写的“两个人折磨不如一个人折磨,回忆的美是我抓不到承诺,何不...
【名著导读】《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》16部名著你读了...
4、精彩句子:①我总要上下四方寻求,得到一种最黑最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。即使人死了真有灵魂,因这最恶的心,应该堕入地狱,也将决不悔改,总要先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。——《二十四孝图》②有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就...