詹丹|开学语文第二课:文本解读的情境设定
只有把隐含的礼仪空间与园林追求的自然空间对比起来理解,我们才能清楚不对称具有的美术画的意味。顺便一提,今年暑期在山西太原举办的全国语文教学大赛,有位上《苏州园林》的广东教师强调了不对称作为自然美的重要性,结尾自己还写了一首诗作为读后记,其中有“生命就是这样,它绝不对称,也决不雷同”的句子,我觉得她是...
2024年新疆维吾尔自治区中考语文试题
结合第⑤段画线句“叮叮咚咚,涓涓潺潺,哗哗啦啦,汩汩淙淙”可知,这句话运用一连串的叠词,增强了语言的节奏感和韵律感,富有音乐美,生动形象地描绘出春水流动时发出的各种声音,让人仿佛身临其境,真切地感受到春水欢快流淌的动态画面,突出了春水声音的丰富多变和活泼灵动,表现了春水的生机与活力。25题详解本...
八年级上册语文期末专项热点必刷100题 专题06:文学常识
C.孔子是古代教育家,而《中国石拱桥》作者茅以昇,《苏州园林》作者叶圣陶,两人是中国现代著名的教育家。D.《白杨礼赞》作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,作家、社会活动家。代表作有《子夜》《春蚕》《林家铺子》等。14.(2022上·湖南长沙·八年级校考期末)文化常识下列有关文学或文化常识的表述,不正确的一项...
语文| 小学语文标点符号正确用法及书写规范,别再犯错啦~
1.句子内部主语与谓语之间的停顿;例句:我们看得见的星星,绝大多数是恒星。2.句子内部动词与宾语之间的停顿;例句:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。3.句子内部状语后的停顿;例句:对于这个城市,他并不陌生。4.复句内各分句之间的停顿。例句:据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。
最全标点符号用法,附例句、解析!
4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号,都要用逗号。据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。分号②;1.用于复句内部并列分句之间的停顿。语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
部编版五年级上册语文各类句子知识专项练习
(用___比喻___)2、仿写例:我把饭吃了(www.e993.com)2024年9月19日。→→我吃了饭。有一次我鼓起勇气把小说给父亲看。___三、关联词1修改关联词:尽管刮风下雨,小红上学从不迟到。___我们既要学好课内的学习内容,也要多读课外书。2用关联词连接(1)你下一番工夫。你的字能练好。(2)爸爸能开汽车。
中考语文“理解句子含义”类试题解答
又如:《苏州园林》中的语段阅读题:“这就一年四季不感到寂寞”一句写得好不好?请说说你的看法。解答这道题,首先要弄清“寂寞”一词的含义,它的本义是指人在冷清的环境中感到孤单,而这里是用来形容树的;从修辞的角度看,这句用了“拟人”的手法;句中的“这”,它指代上文三种树形成的景致;最后联系到这一...
小学常用标点符号用法简表
4、复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。分号②;1、用于复句内部并列分句之间的停顿。语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
影像中的江南丨《苏园六纪》中的江南园林
沧浪亭之所以称之“沧浪”是取自于《楚辞·渔父》中渔翁吟唱的句子“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足”,本意原只是愤世嫉俗的情感抒发,但在岁月的流转下,成为了文人归隐山林的代称。而网师园的由来也与此有少许联系,网师,即是撒网的渔翁之意,故苏州园林起名之意大都寓意颇深,代表着园林...
中考语文答题技巧大全 你需要的全在这里
⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语,注意后半句是否与前半句协调。⑥反问句及疑问句要注意是否表意相反。三、评价、赏析一句话应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵,即阐明这一句写了什么,表达了什么,给你...