英语教学|特级教师李俊和:我的英语课堂教学技术集锦

第一步是呈现,由一个同学,读出课文中含此词的句子。第二步,重复,第二个同学,背着说此句,背不下来说半句也行。第三步,再重复,第三第四同学,仍是重复此句,最好背着说。第四步,由一两位同学,使用这个词仿照课文造句。或把课文句子改个词也可以。内容上最好联系生活实际。第五步,在教师启发下学生尝...

“3战”新传第5名上岸川大专硕!这篇「考研方法论」来之不易!

第二,积累好句。在专题中,总会存在你认为很好的句子,尤其是那些著名学者所说的话,把这些句子积累起来,可以作为你的答题语料库。但是,不要每一个好句子都积累,要判断这个句子可以用在答什么题中,是可以用在开头还是结尾,亦或是论述过程中,要积累那些方便记忆、又可以用在多种主题下的句子。同时,还要注意在积累过...

初中语文常见病句类型归纳,收藏学习!

2.梵高在死了很多年以后,评论家们才像天文学家发现一颗新星一样仰望他、称赞他。3.张大千是百年以来最伟大的画家,齐白石的修养不能与他相提并论,充其量是个小品画家,也可能是个小品画大家——这是一个大胆的颇有见地的新见解、新评价。(从划线处起,主语从“齐白石的修养”偷换成了“齐白石”)4.在残奥会正...

2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思

（二）通过反复朗读，让学生体会了文章的语言美、情境美、情感美、结构美，通过反复朗读，学生也会积累语言，提高表达能力。重点体会了文章中所运用修辞手法的句子，让学生在写作中学会运用。三、不足之处（一）有的学生只是跟随朗读，自己没有达到老师要求的，每一遍朗读体会的地方没有体会到，主要是学生没有用心...

解锁小站教育:雅思托福可不是狂刷真题就能过|小站教育|雅思、托福...

??口语老师能力非常高!一开始课前测试的时候他全英文问问题,我还以为他是外国人~老师讲课十分幽默也很有激情,特别能带动我的积极性。??内容从与考官打招呼和自我介绍开始,具体的自我介绍内容老师也给出了规范的模式,并分享了灵活运用的技巧,哪个单词的重音易读错也会重点强调。

胡允桓:翻译家当是“猴学人”

小时候,我居室的窗楣上贴有一个横幅“有福方读书”,起先我还不会断句,“读书”是认识的,“有福方”是个什么东西呢?后来才明白这句话的意思是:有福气才能读书(www.e993.com)2024年11月29日。好在我出生在一个知识分子家庭,从小耳濡目染学习到的知识根深蒂固地留在脑子里,而且家里有很多书供我读。

??吉林省长春市东北师大附中2021-2022学年高三上学期第二次摸底...

后来当了兵,我能慷慨激昂地念报纸的才能被指导员发现,让我在团部欢迎新兵大会上发言。调到军校后,领导错以为我文化水平很高,便让我当政治教员给新学员讲课。讲哲学,政治经济学,我哪里懂这些!但箭在弦上,不得不发,硬着头皮也要冲上去。那年寒假,我背了一大堆书回家探亲。我在邻居家滴水成冰的空房子里备课,讲稿...