小学语文知识(词语归类)集锦|成语|曹植|李白|典故|八仙过海_网易...

(42)出自名言瞥句的:学而不厌诲人不倦锲而不舍视死如归青出于蓝大器晚成(43)出自古代诗词的:万紫千红源头活水满园春色柳暗花明万马齐喑春风得意粉身碎骨走马观花草长莺飞寸草春晖大江东去风流人物倒海翻江翻云覆雨(44)出自三国演义的:宝刀未老虚而入顿开茅塞反戈一击横...

小青蛙在加紧挖洞准备舒舒服服地睡大觉仿写拟人句

1、青蛙在稻田里放声歌唱，从它嘴中流露出一段段优美的旋律。2、青蛙在宽大厚实的荷叶上欢快的跳动着，就像年轻的舞者伴着音乐的节奏。3、青蛙一边唱歌一边在荷叶上跳。4、青蛙边在荷叶上快活地跳舞，一边在唱着一首动听的丰收歌。5、青蛙睁开惺忪的睡眼，打着哈欠，从他的小窝里溜达出来。拟人句就是把某件东...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

二、课文中有一些句子不容易读懂,如,“五色的光,在那轻清透明的球面上乱转。”在课文中找一找,说说这些句子的意思。“五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。”这句话从颜色的角度来表现肥皂泡的美丽:轻盈飘逸、清澈透明的“球面”上反射着五彩缤纷的光,而且不停地乱转,给人一种奇异的美。这样的句子还有...

四年级下册重点句子赏析,家长来看看!

6.感叹句它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!这句话写猫抓老鼠时尽职尽责,非常有耐心和执着。7.含有关联词的句子它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。这句话直接写出了白鹅高傲的站姿,一个傲气的白鹅形象跃然纸上。8.描写猫性格的句子尽职:...

上步中学语文公开课精彩纷呈,为学生呈现有意境的语文世界

这样的设计安排，充分调动了学生思维的积极性，激发学生学习兴趣在课堂活动中，落实了本课的教学目标，即对语言描写、心理描写、神态描写刻画人物的赏析，领会了本文夸张的写法等等。整堂课，学生参与度高，精彩表演和精彩分析不断。建议：课堂上回顾课文内容，可否让学生概括？杨丽春老师：梁老师这堂课以开放的心态为...

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三、仿写句子注意:①字数大致相同;②修辞手法相同;(没有修辞手法的除外)③在概念和现象上互相有联系;第三部分:段、篇词语一、标题作用(1)全文的线索,推动情节发展(2)总结文章内容,点名主旨(突出主题)(3)形式新颖,吸引读者(4)反映人物情感变化...

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三、仿写句子注意:1.字数大致相同;2.修辞手法相同;(没有修辞手法的除外)3.在概念和现象上互相有联系;第三部分:段、篇词语一、标题作用1.全文的线索,推动情节发展2.总结文章内容,点名主旨(突出主题)3.形式新颖,吸引读者4.反映人物情感变化...

高考做课外阅读的技巧

4、表达方式记叙文的表达方式以记叙文为主.兼用描写、议论、抒情.记叙文中的描写可分两大类:一是人物描写,包括肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、细节描写等,以此突出人物的性格特征;一是环境描写,包括社会环境和自然环境的描写.描写有正面也有侧面描写,描写有的结合各种修辞手法作生动、形象的描写...

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(2)结合上下文,分析句子里词语的表达效果。(3)答题格式:修辞+结合上下文,修辞的作用A、比喻、拟人:生动形象;答题格式:把XX比作(把XX拟人化)XX,生动形象地写出了(事物)……的特点,表达了(人物)……B、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

语文阅读题万能作答公式,照着做就能满分! (附练习及答案)

答题格式:这个反问句的意思是……,以强烈的语气表达了(人物)……的感情。G.借代:用xx代xx,使被借代的事物更加具体,生动表达了...感情或特点。H.引用:引用诗句,其作用通常为“增强文章的诗情画意,使文章语言更优美(或引用诗句是为了说明……)”;引用故事、神话传说,其作用通常为“增强文章的趣味性,吸引读者...