引领人工智能创新发展,理光在日语大语言模型研发取得重要突破
攻坚克难,日语大语言模型性能显著提升日语大语言模型的发展路上一直存在着诸多困难。与英语国家围绕LLM研发的激烈竞争相比,日语大语言模型的研发相对滞后,这主要是因为日语的语法和表达与英语存在显著差异,以英语为基础的模型难以充分发挥功能。此外,日语数据的收集和完善也面临许多挑战,如数据量少、品质和多样性不足等...
日语大模型新篇章:理光开发高性能日语大语言模型
理光将继续深化各界合作,推动人工智能技术在更多领域的应用与发展,携手合作伙伴共创更加智能、人人“悦享工作”的数字未来。*LLM:LargeLanguageModel(大型语言模型)。通过理解句子中相隔较远的单词之间的关系,结合上下文的语言环境,来处理自然语言中存在的有多重含义和有歧义的内容。这项技术可以像人类一样精确地执行...
数字化转型新动力:理光研发专用 LLM,助力企业提升数字化转型
这一日语大模型研发领域里程碑式的突破再次彰显了理光在人工智能领域的领先地位。锐意创新,攻克日语大语言模型难关攻克日语大语言模型发展道路上的重重难关,理光展现了令人瞩目的科研成果。相较于英语大语言模型(LLM)的迅猛发展,日语LLM的研发曾因语言特性和数据收集难题而相对滞后。日语独特的语法和表达方式,使...
90%的高中生容易出错!日语语法必考知识点总结!
日语中常用「~たら」、「~なら」、「~ば」等形式来构造条件句。假设表达是一定会考的一个高考日语语法知识点,区分好各种假设之间的区别,注意使用的场合和语义是否对应十分重要。6、日语量词的使用日语中每种物品都有相应的量词,有些量词和我们中文使用的汉字相同但是用法不同,所以一定要记住各种量词用在什么...
140分学长都在用的高考日语阅读解题技巧!
6、出现叙述定义的句型主要注意理解;7、出现否定疑问词表达的语句要注意文句的以及前后内容的理解好啦,以上就是针对高考日语阅读解题技巧的剖析。140分学长都亲测有效,不过掌握技巧是其次,同学们还是要以通过平时的练习养成自己的阅读习惯、提高自己的阅读能力为主呀!
2024年南京邮电大学硕士研究生考试大纲
1.理解词汇量达到5000左右,使用词汇量达到3000左右,能根据具体语境、句子结构或上下文判读一些非常用词的词义(www.e993.com)2024年9月25日。2.掌握日语基本语法知识、常用句式及惯用表达,并会灵活运用。语法知识包括:1)基础语法:名词句、存在句、形容词句、动词句的表达;形容词和动词变形;助词「は」「が」「を」「も」「に」「で...
日语中有关事物的变化,要怎么表达?
我们先用中比较一下:"今天好冷啊"和"今天冷起来了"这样2个句子。明显看出,说前一句时,只是表示"今天冷",并没有涉及昨天冷不冷,也没有说明今天比昨天冷。而当说后一句时,明显地表现了其变化:"今天比昨天变冷了"。因此,前者称作静态描述;而后者称作动态描述,表示一个变化过程。
日语中有关学习的3个单词,你认识吗?
说起「勉強する」我们要知道它的含义其实更加偏向于英语中的“study”,它可以用于表示学习有关学问或者技艺,也可以用来表述有目标性(比如以升学、考试、就职等为目的)的学习,但是最常用地表示书本上的学习。比如「受験生だから、勉強しなきゃいけない」就是一种带有考试的目的;「英語を何年も勉強していながら...
日语句子不知道如何结尾?这2个语法很关键
1.「~た」主要是用来表达动作的过去时态。例句:一人でご飯を食べた。やっと運命の人に巡り会えた。这两个句子都是表示过去发生的事情和情况。2.「~た」也可以用来表示状态的变化,这个时候和表达过去时有些不同,可以表达还未发生的事情,比如「バスが来たよ。」「やっと正社員になった。」这两个例...
中国学生常见日语错误合集
初学日语或者基础打得不太牢的学生,常犯一些语法错误,词汇错误和表达错误。(一)语法错误1.助词误用(误)これが何ですか。(正)これは何ですか。(误)私は家に帰ったとき、母が料理をしていました。(正)私が家に帰ったとき、母は料理をしていました。