向狼牙山, 野奢试驾走一遭
驾车出发点、目的地之间的路程约70公里,会驶过城市繁华路段、高速公路和弯弯山道。试驾车辆,是几天前在全国投市的大6座混动蓝山智驾版SUV。这款车属保定“智造”,由长城汽车生产,狼牙山又是耸立保定的一处爱国主义教育基地。这样,红色之旅与体验“保定造”相结合,颇有深意、满满意趣。车队先是在市区街道车流...
六上:第二单元按课文内容填空(含答案可下载)
点与面相结合,既能全面真实地反映事实,又能增强文章的感染力。5.狼牙山群众部队主力喜悦砸碎了每次发起冲锋纵身跳下也昂首挺胸壮烈豪迈“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”惊天动地,气壮山河!七、《开国大典》1.1949年·10月1日,在首都北京举行开国大典2.时间和开国大典。进行...
青山区朝阳路小学迎接青山区教学研究中心开学教学检查工作
教研中心徐珍媛主任听取了六年级乔继飞老师的《狼牙山五壮士》和四年级程晓倩老师的《繁星》两节课。校长曹莉萍全程陪同。乔老师设置了“传承红色经典争做时代新人”微思政课演讲的任务情境,点面结合的写法,乔老师不着痕迹地讲授给学生,孩子们迁移运用,拔河的热烈场面跃然纸上。整节课里,孩子们走近七连六班,走近...
学习任务群视域下有效创设语言情境探究——以六年级语文上册第二...
六年级语文上册第二单元围绕“革命岁月”这一主题,编排了《七律·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》《我的战友邱少云》五篇课文。单元语文要素是“了解文章是怎样点面结合写场面的”。语文园地“交流平台”引导学生回顾课文中点面结合的写法,口语交际为“演讲”,习作为“尝试运用点面结合的写作方法记一次活...
点面结合的例子30个字
点面结合的例子30个字:乍然而起的水鸟,或是偶然跃水而跳的鱼,会将山和寨子照映在水中的倩影搅得颤颤如醉。1.晚会在同学们的笑声中拉开了序幕。王宇走上了讲台,接着上来的是张然,他们合唱了一首《晴空》,台下的王琳尖叫:“好酷!”2.大扫除开始了,全班的学生都兴致勃勃,扫的扫,拖的拖,干得不...
点面结合的场面描写:你真的会用吗?
三、点面结合的“关键点”点面结合的技法一般运用在场面描写中(www.e993.com)2024年10月19日。这个技法的难点不是在于对场面如何概括,而是在于在对“点”的细写方面。如《狼牙山五壮士》中,五壮士痛歼敌人一节。为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来...
经典课文《狼牙山五壮士》,看资深教师这样讲解全文,学生:佩服
第四部分是四、五自然段,写五位壮士把敌人引上狼牙山峰顶,并在顶峰应勇歼敌。第五部分是6到9自然段,写了五壮士弹尽粮绝,最后英勇壮烈的跳下深谷。2.老师建议建议大家重点学习课文的第二部分和第五部分。第二部分的学习,同学们多读一读,画一画相关句子,作者通过对战士痛歼敌人时的动作和神态描写,表现他...
...保护“狼牙山五壮士”等英雄人物人格权益典型案例的新闻发布会。
发布内容:人民法院依法保护"狼牙山五壮士"等英雄人物人格权益典型案例并回答记者提问。发布会现场最高人民法院新闻局巡视员王玲最高人民法院民一庭庭长程新文最高人民法院民一庭副庭长冯小光现场记者中国妇女报中华女性网记者中央电视台记者中国法院手机电视记者...
部编版六年级语文上册第6课《狼牙山五壮士》图文讲解
这个句子是写班长马宝玉动作的,“抢前一步”、“猛地举起”写出了班长对敌人的憎恨,对革命的忠诚,具有勇往直前前、不怕牺牲的精神。出类似的词句五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说:“同志们,我们的任务胜利完成了!
詹丹|开学语文第二课:文本解读的情境设定
这样,如果把这个标题中间添加一个“的”,构成“狼牙山的五壮士”,似乎也没有错,只是表达不够简洁了。但细细想来,这真的是简洁和啰嗦的差异吗?因为我们看正文会发现,作者似乎有意让人物的言行,跟山的高耸、久远联系起来,所以“五位壮士屹立在狼牙山顶峰”的描写以及“气壮山河”的结尾都明示了这一点。选在教材...