一模诊所|“救救我的文言文吧!” 别人拿满分,我扣7、8分,这合理吗?

2.用现代汉语翻译下面的句子。不以物喜,不以己悲。3.甲诗和乙文的作者都从古代先贤的身上找到了归属感,甲诗中“___”一词,用了伯夷、叔齐的典故,作者把二人引为知己,表达了自己___的人生选择;乙文中作者以“___”为楷模,表达了自己___的政治抱负。1.①.宋代②.范仲淹...

杜绝死记硬背!这份3-12岁古诗文"保姆级"攻略, 近5000家庭收藏...

比如婷婷唱古文、奶泡泡古诗、混子曰唐诗课、Michael钱儿学古诗等27~12岁阶段结合历史地理人文按“大语文”思路去学随着娃进入小学阶段,认知和理解能力获得了长足的长进。这个时期的古诗词学习,如果仍是像幼儿园的娃一样,简单地追求量上的背诵,就太暴殄天物了。因为古诗里藏着民俗,藏着文化,藏着历史,藏...

初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)

(8)万钟于我何加焉焉:句末语气词3.将下列句子翻译成现代汉语。(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。不仅贤人有这种心,人人都有,不过贤人能够不丧失(它)罢了。(2)乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。先前为了“礼义”,宁愿死也不接受施舍,现在(有人)为了所认识的穷困的人感激...

北京市海淀区2023-2024学年八年级上学期期中语文试题(有答案)

二、名句名篇默写5.默写(1)重岩叠嶂,,自非亭午夜分,不见曦月。(郦道元《三峡》)(2)鸢飞戾天者,;经纶世务者,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)(3),谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》(4)王绩《野望》中,通过写人们皆有所归,来反衬自己孤寂、清冷心境的诗句是:,。(5)鲁迅在《藤...

2025届山东省(新高考)高三第一次模拟考语文试卷

7.分析第三段画线句子在文中的作用。8.请探究文章第七段结尾的妙处。9.纵观全文概括作者眼中的扬州所具有的特点。二、文言文阅读阅读文言文,完成各题。赠黎安二生序曾巩赵郡①苏轼,余之同年友也。自蜀以书至京师遗余,称蜀之士曰黎生、安生者。既而黎生携其文数十万言,安生携其文亦数千言,辱以...

超ChatGPT-4o,国产大模型竟然更懂翻译,8款大模型深度测评|AI 横评...

测试方法:由此我们从中国经典文言文中选择大家都很熟悉的《出师表》(诸葛亮),这部分主要考察模型对古文理解、翻译的准确性和文言韵味的保留(www.e993.com)2024年11月5日。原始prompt:请把这篇《出师表》翻译成英文,保留原来的人名、地名、术语等内容。具体模型表现选评:ChatGPT-4o对《出师表》的翻译整体表现优秀。译文准确、流畅,基本符合...

2024年江西省中考语文试题

D.《咏新荷》末句把尚未舒展的荷叶,比作卷着的空白绿色罗笺,极富想象力。8.从内容或写作技巧的角度,简要分析这两首诗的共同点。(二)(10分)阅读下面文言文,完成下面小题。①为学者如山阴王雪湖①之画梅焉,斯②可矣。雪湖画梅,闭门端坐,内求诸己,久之能出梅之神情风韵于五指间。曾画一株在倪中丞③...

2024年普通高等学校招生全国统一考试(新高考II卷)语文

9.文本中频频出现“一年以后”“现在想来”“他知道这情况时”之类标示时间线索的语句,产生了怎样的叙述效果?请简要分析。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成下面小题。材料一:文侯受子夏经艺,客段干木①,过其闾,未尝不轼也。秦尝欲伐魏,或曰:“魏君贤...

古代汉语知识大全(珍藏)|翻译|宾语|主语|谓语|语序_网易订阅

“吴人要而击之。”(《左传·襄公三年》)C.要挟。“虽曰不要君,吾不信也。”(《论语·宪问》)D.求得。“非所以要誉于乡党朋友也。”(《孟子·公孙丑上》)E.需要。“地不知寒人要暖,莫取人衣作地衣。”(《红线毯》)用图表示就是:腰─→中间─→半路拦截─→要挟─→求得─→需要。

2024年七年级语文上册阅读期末复习(含答案详解)

（1）这首诗题为“秋霁”，诗中是从___、远山初出、___等画面表现“霁”字的。（2）后人历来对三、四句十分推崇，请任选一个角度赏析。（三）文言文阅读（12分）杭八字桥，相传多邪秽①，蛊于行客。一人宵②行，无灯而微雨，闻后有屐声，顾见一大头，身长二尺许。伫立观之，头亦随立。及行，头亦行...