2024届江西省上进联考高三下学期第二次适应性考试语文试题
18.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。19.文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。阅读下面的文字,完成下面小题。阳光明媚,碧空如洗,雄鹰飞过云飞雾绕的山峦。经过春光的装扮,群山早已A,...
湖北省部分学校2024届高三下学期5月月考语文试题及答案解析
20.文中画波浪线的句子如改成:“一扬脖子就把二两酒一口气喝下去了。”语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(5分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21~22题。虹是一个彩色光环,由外环至内环光序依次为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。观测者在不同高度看到,最大仰角虽然...
古代汉语知识大全(珍藏)|翻译|宾语|主语|谓语|语序_网易订阅
3.时间副词:表示动作行为发生的时间。“且、将”等表示动作行为将要发生;“方、适”等表示正在进行;“尝、曾”等表示已经过去;“长、常”表示经常发生;“稍”表示缓慢地发生变化等。例如:孟尝君曾待客夜食。(《史记·孟尝君列传》)公亦尝闻天子之怒乎?(《战国策·魏策四》)4.情态副词:放在动词或形容...
【百树云课堂】初中语文句子成分分析,三张图看懂句子结构
(6)时间、处所补语:多用介词短语来表示动作发生的时间和处所,包括表示动作的终止地点。例如:她生〈在南海〉,却不知道死〈在何方〉。这件事发生〈在2008年〉。(7)可能补语:这种补语的中心语主要是动词,也有少数是形容词。补语有两种,一种是用“得”或“不得”充当,表示动作结果能实现或不能实现,另一种是...
初中语文常考的12个文言文词语用法 建议收藏
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。——《狼》幸甚至哉,歌以咏志。——《观沧海》②可译为“以致”。不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。/以伤先帝之明。——《出师表》8(助词)表示时间、方位的界限或范围,用法同现代汉语自康乐以来,未复有能与其奇者。—《答谢中书书》...
高中文言文阅读高分技巧和满分答题秘诀,拿来吧你!
既不用判断词,也不用语气词,通过语意直接表示判断(www.e993.com)2024年10月20日。例如:刘备天下枭雄。(司马光《赤壁之战》)刘豫州王室之胃。(同上)其句式有如下几种表示法:“...者,...也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”,表示提顿,有舒缓语气的作用,谓语后用“也”结句,对主语加以肯定的判断或解说。如:“陈...
中学语文|文言文虚词顺口溜及分类总结,太全了,必须掌握!
表示时间处所,译为“在、从”。2.作为连词表示目的译为“来、用来”。表示动作、行为产生的原因,可译为“因”“由于”。例:不以物喜,不以己悲。(《岳阳楼记》)表示范围译为“到”,“已”,已经。例:固以怪之矣。“于”字顺口溜于字可译到、在、从,也可翻作对、与、同;...
小升初常考文言文词语用法(十三)
小升初常考文言文词语用法(十三)小升初常考文言文词语用法(十三)★于★1.(介词)介绍动作行为发生的时间、处所①可译为“在”私拟作群鹤舞于空中。——《童趣》己所不欲,勿施于人。——《论语》于舅家见之,十二三矣。——《伤仲永》
备考指导:中考语文文言文虚词顺口溜
表示时间处所,译为“在、从”例:2、作为连词表示目的译为“来、用来”例:表示动作、行为产生的原因,可译为“因”“由于”。例:不以物喜,不以己悲。(《岳阳楼记》)表示范围译为“到”“已”,已经。例:固以怪之矣。于记忆顺口溜:于字可译到、在、从,也可翻作对、与、同;形容词后表比较,动...
2010年文言文基本篇目复习要点(5)
4、又何间焉古义:参与。今义:中间,隔开,不连接,空间,时间5、肉食者鄙古义:目光短浅。今义:轻视,看不起。6、弗敢加也古义:虚夸,以少报多。今义:增加。7、虽不能察古义:即使。今义:虽然。8、再而衰古义:第二次,两次。今义:表示事情或行为重复。