基础知识巩固:拼音+汉字+词语+语句+标点符号+阅读理解+写作

(6)条件关系:只有……才……,只要……就……,除非……才……,无论……都……,任凭……(7)因果关系:因为……所以……,……因此……,之所以……是因为……,既然……就……3、理解句意的方法:(1)抓住重点词语理解(2)联系上下文理解4、扩句、缩句和合并句扩句:加上恰当的词语修饰和限定语。扩句的...

二年级上册语文句子专项练习;扩句、反问句、比喻句、拟人句、造句

(5)葫芦藤上挂着几个小葫芦。(绿色的)葫芦藤上挂着几个(可爱的)小葫芦。2、例:雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽,(很轻很轻的)水汽。(1)湖面上飘着雾。湖面上飘着雾,(很薄很薄的雾)。(2)枣树上开满了花。枣树上开满了花,(很香很香的花)。(3)马路两旁都是楼房。马路两旁都是楼...

小学语文:扩句、缩句是易错题!跟语文老师这样学方法,很实用!

扩句就是在原有的句子上,加入合适的词语,把简单的句子变得更加生动和具体。那么,其中添加的词语成分就是扩句的重点;缩句就是把一个长句子缩短,只保留句子主干。以下这份资料就为同学们详细讲解扩句中添加修饰词语的方法,和缩句中保留句子主干、总结句子意思的方法,资料中都是些干货方法和技巧,同学们可以说收藏起来...

小学语文丨学生掌握“缩句”和“扩句”有妙招(附练习题)

具体来说,扩句时,一般在名词前加上“…的”;在动词前加上“…地”;在动词后补上“得…”。句式如下:1、()的+名词+〔〕地+动词+()的+名词2、()的+名词+动词+得如:老师讲故事。扩句时,在“老师”前加上“白发苍苍的”,在“讲”之前加上“绘声绘色地”,在“故事”前加上“雷锋的”,最...

小学语文基础知识之如何扩写句子

(红彤彤的)太阳冉冉升起,照在(一望无际的)草原上,草原到处洒满(金色的)阳光。牧民们怀着(愉悦的)心情,放牧着(肥壮的)牛羊。2.分步扩写。照例句蛞写句子,使后一句比前一句更具体。例如:列车穿过山谷。长长的列车穿过山谷。长长的列车呼啸着穿过山谷。

小升初语文知识点大集合(全是考点),孩子考100分不是难事!

1、扩句:首先找出句子的主干词,再在主干词前加上合适的修饰词(www.e993.com)2024年11月14日。扩写后的句子比原句的意思更具体、充实,但主要意思不变。如:小明去看电影。扩写为:小明(穿着一件新衣服,高高兴兴地)去(新华电影院)看电影。不能扩写为:小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。

这些小学语文量词、关联词、修辞方式等,开学前都要掌握!

7、双引号:表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。8、顿号:表示句子中并列词语之间的停顿。9、括号:标明文中注释的部分。10、破折号:表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。11、省略号:表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。

1-6年级重点句子改写方法+练习pdf,家长都收藏了!

缩句跟扩句相反,就是将句子缩成主干的:主语+谓语+宾或者只有主语+宾语。如:夏天的天气热得像个蒸笼。天气热。将一切修饰词都删了。五、病句。哪些情况是属于病句?1、用词不当,如有错别字。2、成分残缺,如没有主语。3、搭配不当。

二年级下册语文期末考试,字词句考查占分60%,掌握这些是关键

4、将句子写具体,即为扩句二年级的孩子一般要求扩写句子的一处,如上图第4小题,关键在于将修饰语加到名词前,还是谓语主词前。修饰语加在名词前,用“的”的短语,如“活泼的小弟弟”、“清澈的小溪水”等;而修饰语加在谓语动词前,则用“地”,如“高兴地跑过来”、“悄悄地展开它的翅膀”等如果有例句的话,...

小学四年级上册语文最全基础知识点汇总,考试精华!

1、扩句:首先找出句子的主干词,再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体、充实,但主要意思不变。如:小明去看电影。扩写为:小明(穿着一件新衣服,高高兴兴地)去(新华电影院)看电影。不能扩写为:小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。