“City不City啊”?中文是如何与英文走到一起的?
陈芳:外国博主“保保熊”在短视频平台以“City不City啊”的提问,以及“好City啊”的回答作为自己一系列短视频的标志,成为极具个性化的标签。我们可以把“City不City”理解为插入英语词汇的中文句子。日常生活中,人们会说“开心不开心啊?”“你高不高兴啊?”。这种“什么不什么”就是非常典型的中文句式。“City...
高考英语高分作文速成宝典_新浪教育_新浪网
请你简单描述四幅图画,对其中某一现象陈述你的看法,并简单说明理由。词数不少于60。--《2005年北京海淀区高三年级第三次模拟考试》例2:你校学生会组织两组同学分头到附近的两个村庄搞社会调查,了解农民致富的情况。调查结果如下表格……请根据以上提示写一篇100字左右的短文。--《2005年普通高考学校全国二次...
英文教材改版,天塌了?!英国“国家队”出手,免费给娃补回来!
比如说,2年级的学习内容是艺术、设计、戏剧、英语、数学、科学、地理、历史、音乐等等,以培养兴趣和艺术感觉为主。到了3年级,又会多出几门英语语法、趣味英语阅读、英语拼写课程。别说国内了,英国本土也是在3年级时开始加强语言能力的。网站把英文这个大项目按照单词、语法、拼写、阅读拆解成4个小版块,真的非常细...
小学英语以读促写教学研究
比如:Afewhousesweredestroyedyesterday(simple)Fivehousesburndownyesterday(complex)从以上可以看出,第一句afew意思简单,比较抽象;第二句用具体的数量词(five),使得整个句子的含义更加明确。(二)以读促写,排除母语干扰英语写作能力的提升需要依托于文化差异逐渐感知语言的魅力与差异。教师需要通过以读...
高考英语原版化?教过上千名学生后,她说当下更要摆脱过去的路径依赖
01高考英语试题呈现轻应试、重语用的趋势,要求学生提高英语综合应用水平。02资深英语教师顾乐婷认为,英语学习应从兴趣出发,避免过度追求难度和进度。03她建议家长关注孩子的阅读兴趣,选择适当难度的阅读材料,激发学习热情。04同时,顾乐婷强调英语学习的本质是理解文化,帮助学生获得全面成长。
作为普通家长,如何帮助小学生学好英语?每天磨耳朵是否真的有效
绘本的英文是picturebook,分级读物的英文是gradedreader或leveledreader(www.e993.com)2024年11月7日。绘本的主要功能是亲子阅读,在国外通常是爸爸妈妈们读给3~6岁的孩子们听的,图画精美,语言也十分讲究,有的押韵,有的用排比句,更具有可欣赏性。但是,绘本的用词随意性强,容易出现低频词,且每一本之间没有关联,难以判断难易程度。
专访85岁冯志伟教授:一个北大中文系学生的机器翻译之梦
冯志伟被这个奇妙的实验深深吸引,他知道人的语言是很复杂的。一个普通人经过4-5年的外语学习,才能用这门外语简单交流。但是机器居然这么快就实现了句子的翻译。这是他第一次对机器翻译工作产生兴趣。差不多同一时间,冯志伟还在1956年的英文期刊《IRETransactionsonInformationTheory》(无线电工程师协会会刊...
建国后毛主席工作劳累,自创一种休息方法:找林克读英文
到后来,在英文会话上,主席能说几句简单的应酬话,而能做到这一点,对于一个高龄的领导人来说,已经是很不容易了。如毛主席所说“决心学习,至死方休”,最后,他将学习这件事,贯彻了自己的一生,直到生命最后一刻。1976年9月8日下午5点50分,那是毛主席最后一次读书的时间,这一次,他读了7分钟。9月9日...
坚持7年, 我把鸡娃英语大业"外包"给美国老师, 如今初中女儿几乎次...
听说关:关于对话和听力基本没问题,和外国人流畅沟通、表达自己的想法,也非常有自信。升学关:今年女儿参加本地TOP2的重点高中自招面试时,我们一直坚持的口语课派上了大用场。当时面试题都现场拿的,给大家感受下题目:题目一,英语口语表达题:要求考生用英语说出对面试学校校园文化、学生精神面貌、校风校训的了解;...
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其次,有助于提升学生的英语运用能力。相比单纯地记单词,以句子为开端能使学生更快地将英语运用到实际生活场景中。比如学习简单的日常用语句子,学生可以在生活中进行简单的交流互动,增强学习的成就感和兴趣,为后续的英语学习奠定坚实基础。再者,这也适应了当今教育发展的趋势。如今的教育越发注重培养学生的综合素养和实际...