合肥部编版二年级语文下册《雷雨》教案设计

严格按笔顺描写。(5)展示学生写字作品,讲评,适当奖励。(四)总结交流小朋友们,这节课我们学习了生字,了解了描写雷雨的叙述顺序,下节课我们接着学。第二课时(一)从生活经验导入新课同学们,你们注意过雷雨天气吗?雷雨也就是我们通常所说的雷阵雨,谁能说说雷雨情景?今天,我们学习的课文就叫做《雷雨》。

部编版小学语文一-三年级课后习题答案(请收藏)

第①句:小河里流淌着碧绿碧绿的河水,一阵微风吹过,河面上一层一层细小的波纹随风而动。②路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。第②句:我眼前仿佛出现了一片绿油油的田野,田野就像一片柔软的绿毯,毛茸茸的,真想在上面打个滚儿。■识字1《神州谣》读句子,注意加点的词。黄河奔,...