六年级(下)第二单元《写作品梗概》写作指导+习作范文

第二章:流落荒岛鲁滨逊搭乘的船在途中遇到风暴触礁,船上水手、乘客全部遇难,唯有鲁滨逊一个人幸存下来,只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。他把船上的食物、衣服、工具等运到岸上,并在小山边搭起帐篷定居下来,并开始打猎。第三章:荒岛生活鲁滨逊在岛上种植大麦和稻子,烘出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊,让...

...提升版),可打印!|多音字|尼尔斯|组词|近义词|鲁滨逊_手机网易网

1.上文中,第一段交代荒岛情况的目的是什么呢?表明鲁滨逊今后将面临严酷的生存问题,为后文做铺垫。2.从鲁滨逊帐篷的选址位置你能感受到他是个怎样的人?可以看出鲁滨逊是一个遇事冷静、考虑周全、聪明能干的人。3.文中划线句子中“终于”能否去掉?为什么?不能去掉,“终于”突出了鲁滨逊为了能够在荒岛上种出...

部编版六年级语文下册同步课后习题答案(可打印)

3.“花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈儿。”像这样细腻描写腊八粥的句子,课文中还有一些,找出来读读,和同学交流自己的感受。〔答案大家找〕描写腊八粥的句子:把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻...

9本初中老师要求熟读的名著

4、人物相关故事:鲁滨逊自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。5、性格特征:敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,面对人生困境...