三年级上册英语关于文具的手抄报

??开篇:文具总动员,英语启航??走进三年级教室,首先映入眼帘的是一张张色彩斑斓的手抄报,它们不仅仅是纸张的堆砌,更是孩子们对英语世界的好奇与热爱的展现。铅笔、橡皮、尺子、文具盒……这些日常学习中的“小伙伴”,在孩子们的手中仿佛被赋予了生命,化身为探险队伍的一员,引领我们穿梭于字母的海洋,探索单词的...

三年级上册英语第五单元手抄报

手抄报主题构思:奇妙动物大联欢封面设计创意标题:“Zoo-tasticAdventure:探秘英语中的动物王国”??手绘插图:中央是一只戴着探险帽、手持放大镜的小狮子,周围环绕着各式各样的动物剪影,如大象、长颈鹿、熊猫等,每个剪影都巧妙融入英文字母或单词,如“Elephant-E”、“Giraffe-G”,既美观又寓教于乐。...

四年级上册英语手抄报六单元

第一站:词汇宝藏岛??想象一下,我们正站在一片五彩斑斓的词汇宝藏岛上,四周环绕着闪闪发光的单词宝石。在这个单元里,我们会遇到许多新朋友,比如“family”(家庭)、“friends”(朋友)、“hobbies”(爱好)等,它们不仅仅是简单的单词,更是连接我们情感与生活的桥梁。通过游戏、歌曲和趣味练习,这些单词将深深烙印在...

I love English———秀小三年级五六班英语手抄报上线啦!

为了激发三年级学生英语学习兴趣,培养学生的创新意识,提高学生的英语书写能力,巩固三年级上册1-8单元的重难点词汇和句型,我们三年级五六班特举办了“我爱英语”手抄报展评活动,加上自己的创作和理解,用英文和绘画的方式创作出独特的作品,展示出自己的英语水平。在活动中,同学们充分利用周末的休息时间,搜集三年级上册...

渭南高新小学英语周开展了三年级组“I can make”我是小小艺术家...

渭南高新小学英语周开展了三年级组“Icanmake”我是小小艺术家手抄报评比活动渭南青年网（姚和平）为了充分体现英语学科的核心素养，全面培养学生的英语能力。借此“英语文化周”为契机，画精彩英语，绘丰富生活，以“EnjoyEnglish,EnjoyLife”为主题，渭南高新小学英语团队，4月11日，开展了三年级组“Ican...

农村小学英语开放性作业设计探索

学生在学完与学科和日期有关的英文单词后,教师要求学生设计一张英语课程表(www.e993.com)2024年11月2日。通过这次作业,学生不但能掌握这些单词,还学会了更多相关单词。3.编写英语手抄报核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。对于小学四、五年级的学生来...

12岁中国男孩在联合国演讲获老外喝彩,可两年前他还不敢说英语?

一、坚持原版培养,让孩子掌握大量单词句法的地道表达“在Eric学前阶段,我每天晚上会抽30分钟,陪Eric看原版英语阅读资料、听音频。三年级他就开始看各种原版书了。我特别惊喜,孩子能够自主阅读了,辛苦没白费。我坚持让Eric大量阅读原版书,因为原版书包含了大量地道的词汇、句子的表达,孩子们在不断地阅读中就可以自然...

创意寒假作业就这样布置,孩子太爱啦!(附各科设计方案)

选取假期生活中拍摄的相片2张以上,在相片下方写上英语句子,所有相片加起来能够成一个连续故事,word或电子相册形式展示。*我是调查员(中高年级)市场调查员:调查Starbucks(星巴克)、麦当劳、肯德基等食品和饮料的价格,以及他们的味道。然后用英文制作成表格,可用星级表示。

【河南省骨干教师培育对象】上街区铝城小学王明丽:脚踏实地 仰望...

她从不布置太多机械重复的作业,而是采用多种方式:用所学的单词造句,仿写句子,仿写对话,英语手抄报,完成单元思维导图,以这种方式理清单元的重点单词,句子和语音知识。优秀的思维导图上墙,让孩子们发表看法,找到可取之处,受到启发。多种方式来发展孩子的英语思维,养成好习惯。她重视语音教学,每天布置一起作业,分享优秀...

确诊病例破4万!教育部紧急通知:全国各省市延期开学最新时间一览表...

4.完成学练测一个单元。5.背、默语文天地中名人名言和古诗。数学1.计算题打卡:每天10道口算题、3道解决问题。2.整理复习上册内容,写复习小报。3.预习三年级数学下册第一单元以及课本上的做一做。英语1.复习三年级英语上册课本单词和句子的听读,指读、互译、默写(作业本上)各单元词汇表中...