小学语文知识(词语归类)集锦|成语|曹植|李白|典故|八仙过海_网易...

言行一致表里如一见义勇为拾金不昧乐于助人坚强不屈大义凛然视死如归坚贞不屈一尘不染两袖清风拔刀相助雪中送炭精忠报国舍己为人舍己救人两面三刀明哲保身偷天换日盛气凌人落井下石曲意逢迎见异思迁心怀叵测19、描写外貌白里透红炯炯有神五官端正虎头虎脑齿如珍珠...

家有写作困难户,我用三招帮娃搞定小学作文

同上面相似又连贯的环境描写则把两人共同帮助小狗,天气的“冷”和内心的“暖”形成鲜明对比,突出“赠人玫瑰,手有余香”的文章主旨。两处的环境描写,侧面烘托人物品质;且贯穿全文首尾呼应,为情节发展起推动作用,更使原来平淡的文章颇为出彩。以下是我家娃学环境描写后,迁移运用后的作文片段。分析解读文章中的环境...

一节语文课上的“一咏众叹”

之后,刘老师顺势导出——“黄继光在他的家书中是这么写的,在上甘岭战役中他也是这么说的。”让学生快速找出黄继光主动请战的语言描写的句子——“参谋长,请把这个任务交给我吧”“让祖国人民听我们胜利的消息吧”!在学完语言描写这一内容后,刘老师又用家书过渡:“孩子们,黄继光的这份决心不仅表现在他的文字与语言中...

细节描写丨不一样的美术课(片段仿写)

风筝的式样可真多,有“马褂”、“单脚燕”、“蜻蜓”、“金鱼”、“蝴蝶”、“孙悟空”它们在空中各显神通,使人目不暇接你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽,它好像在骄傲地说:“蝴蝶中间我是王,我的美丽谁也比不上”你看那猴王“孙悟空”多神气,手举金箍棒,两眼烁烁放金光,扶摇直上其中,王卫民扎的:“黄...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

从描写陶罐神态和语言的句子中可以看出,陶罐非常谦虚、宽容,对铁罐始终以“兄弟”相称,待人宽厚。从描写铁罐神态和语言的句子中可以看出铁罐的骄横、自高自大。3、从陶罐和铁罐不同的结局中,你明白了什么道理?课文讲的是国王橱柜里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却化为...

教师招聘笔试小学语文之关于新课标中“读写结合”的仿写教学运用

1.从优美的词句的角度,让学生进行仿写(www.e993.com)2024年10月31日。语文课程标准指出:“尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。”所以教师应当重视从课文中教学生学会积累。四年级教材中的一些文章,语言非常优美,我们可以引导学生反复朗读,细细品味,感受语言的魄力。同时,还要让学生懂得把句子写形象、写生动的一些基本手...

又是芳草绿,一岁一追思

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”临近清明，我的脑海中再次不由自主地浮现出来这首大家都耳熟能详的诗。又是一年青草绿，又是一年清明时。在科学技术如此发达今天，不仅可以线下扫墓，网上祭奠英烈也早已兴起，每年我们都会在网上”致敬“英烈，为各位前辈”献花“，”上供“，”敬酒“，”祭拜“。每每此时，我...

语文阅读理解攻略,记住至少拿90%的分!替孩子存下吧,很难找全的!

三、仿写句子注意1.字数大致相同;2.修辞手法相同;(没有修辞手法的除外)3.在概念和现象上互相有联系;段、篇词语一、标题作用1.全文的线索,推动情节发展2.总结文章内容,点名主旨(突出主题)3.形式新颖,吸引读者4.反映人物情感变化...

成长魔方|动起来的作文有活力,访下关四小教师 杨开珠、刘甜

抓住主要特征,运用多种修辞,调动多种感官,通过对外婆的动作、语言、神态、心理等来进行人物描写。写出了外婆生活在农村,无论是晴天还是雨天都舍不得闲着,自家的农事忙完了又去村子周边做零活,向我们展示了一位勤劳的外婆。接着又通过外婆会做各种美食和天生有一副好嗓子,会唱各种白族调子,又向我们展示了一位心...

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三、仿写句子注意:①字数大致相同;②修辞手法相同;(没有修辞手法的除外)③在概念和现象上互相有联系;第三部分:段、篇词语一、标题作用(1)全文的线索,推动情节发展(2)总结文章内容,点名主旨(突出主题)(3)形式新颖,吸引读者(4)反映人物情感变化...