初中语文各年级古诗文默写大汇总!含部编版新增教材
1.描绘山间朝暮(早晚)之景的句子:日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。2.本文以色彩鲜明的语言,描绘四季之景的句子:(春)野芳发而幽香,(夏)佳木秀而繁阴,(秋)风霜高洁,(冬)水落而石出者,山间之四时也。3.体现全文核心及醉翁命名之意(写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在)(中心句)...
初中语文7-9年级上册古诗词理解性默写经典题汇编!
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗...
初中语文必考题型答题模板+思维导图全汇总, 考试复习必备!
2.短句:句子短,简洁明快,干脆有力;音节少,停顿多,容易造成一种急促的气势;便于表达丰富的情绪,强烈的感情;3.自然环境描写的作用(在小说中):渲染烘托气氛、形象、心情;推动(或衬托)情节发展;象征意义;交代背景(时间、地点等);4.自然环境描写的作用(在散文中):渲染烘托气氛、形象、心情;抒写美;抒发作者情感;...
初中语文阅读题答题技巧大汇总(收藏)|修辞|诗歌|散文|文章|人物|...
1.肖像(外貌)描写:描写人物容貌、衣着,交代了人物的……身份、……地位、2.神态描写(神情、姿态等):交代了人物的……处境、……心理状态、……思想性格等。3.语言描写:结合具体内容分析4.动作描写:形象生动地表现出人物的……心理(心情),并反映了人物的……性格特征或……精神品质。有时还推动了情节的发...
初二上学期课内古诗词知识点详解(下)
(1)景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”景春说:“公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗?他们一生气,诸侯就都害怕,他们安静下来,天下便平安无事。”(2)孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;...
中考语文77个基础点,考前背会猛涨15分!(初一初二也看看)
A人物B情节C环境2.议论文三要素:A论点B论据C论证3.比喻三要素:A本体B喻体C喻词4.记叙文六要素(五W+H):何时when何地where何人who何因why何过how何果what5.律诗四条件:A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C中联对偶D平声合调...
2024年湖南专升本语文答题技巧|修辞|诗歌|高远|言志|物象|诗眼...
1.找:找到描写人物形象的有关诗句(包括间接描写)2.析:分析人物形象的外在特点(以人物身份为主)和精神品质(以思想性格特征为主)3.联:结合诗歌主旨分析作者为什么要描绘这一人物形象4.明:指出人物形象的作用或效果,即分析人物形象中作者所寄寓的思想感情或蕴含的哲理。具体答案组织形式为:点明特点+分析例句+指明作用...
语文| 现代文阅读答题的18个高分套路
侧面描写:不直接写人、物本身,而是通过他人对主体的感受与评价从侧面来突出主体的特征。如:三月不知肉味,绕梁三日。2、环境描写(自然景物描写,社会环境描写)作用:①照应前后文、标题;②渲染气氛,烘托人物情感;③衬托(正衬、反衬)主体;④表现、突出主题;⑤展示人物活动背景或社会背景;⑥对下文的议论、描写、抒情...
六年级上册语文第六单元知识梳理填空,可打印!|单元知识|地球|宇宙...
一、给我会写的字注音并组词涯:yá(天涯、生涯)莺:yīng(黄莺、夜莺)二、多音字曲:qū(曲折)qǔ(歌曲)簸:bǒ(簸一簸)bò(簸箕)三、理解诗意1.浪淘沙(其一)唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。
初中语文现代文阅读拿满分,靠的就是这18个套路!
抑扬(先抑后扬、先扬后抑):引发好奇,使文章曲折有波澜;感情铺垫,突出喜欢赞美或批评讽刺的情感。托物言志:在对事物的描绘过程中寄托作者的个人情感和理念。借景抒情:通过景物的描写,来衬托作者或喜或悲的情感。虚实结合:突出事物的本质特征,刻画人物性格更鲜明,凸显事物景物的特点,更集中的揭示主旨。