小学一二年级看图写话上册指导及200篇练习(附答案),高清可打印

1.开头:说明描述一件事要包括事情的起因,经过和结果。2.过程:写话时,重点描述事情的经过。3.细节:大胆想象,巧妙构思,丰富过程部分。4.结果:事情的结果要根据意图展开合理的想象。根据画面的人物关系,会有哪些预期结果,大家心情怎么样?会不会有下次?现实生活中的类似情景,家人对你有什么期望等等,都可以作为看...

记叙文阅读 关于句子的作用

分析句子的表达效果①指出运用的修辞手法或描写方法。②生动形象地写出人物或事物……心理、心情或特点品质。考点三概括故事情节考试题型题型一概括故事情节设问形式解题思路1按照XX(要求),概括相关故事情节。①审清题干要求。如按照时间顺序,某个线索,起因经过、结果,某个人物角度等。②按照事件的...

怎样让孩子写作文有逻辑?先学会句子排序

(1)请你读一读上面的句子,想一想,每句话的意思你是否读懂了。(2)请你再读一遍句子,想一想:这篇短文写的是的时候,在公园,发生在和之间的事。(3)事情发生的主要人物是,事情发生的起因是,被发现了,说了,小军的态度,结果。(4)请你根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序,和老师的一样吗?

长沙小学三年级给错乱的句子排列顺序专项练习题

(1)请你读一读上面的句子,想一想,每句话的意思你是否读懂了。(2)请你再读一遍句子,想一想:这篇短文写的是的时候,在公园,发生在和之间的事。(3)事情发生的主要人物是,事情发生的起因是,被发现了,说了,小军的态度,结果。(4)请你根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序,和老师的一样吗?

小学语文句子排序方法与技巧

(1)请你读一读上面的句子,想一想,每句话的意思你是否读懂了。(2)请你再读一遍句子,想一想:这篇短文写的是的时候,在公园,发生在和之间的事。(3)事情发生的主要人物是,事情发生的起因是,被发现了,说了,小军的态度,结果。(4)请你根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序,和老师的一样...

语文课堂练习:小学语文句子排列方法(含答案)

首先,要读懂每一句话;其次,要想一想短文写了一件什么事;然后,根据记叙文的六要素,找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物,以及事件发生的起因、经过和结果,这样,理清作者的思路再给句子排序就容易多了(www.e993.com)2024年11月1日。例()小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。

七年级下册第一单元 单元测试 部编版语文单元测试

(1)蒙曰:“___,___,大兄何见事之晚乎!”(《孙权劝学》)(2)___,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)(3)谁家玉笛暗飞声,___。(李白《春夜洛城闻笛》)(4)古代有许多表现“思乡”的诗作,请写出其中连续的两句:___答案(1)士别三日即更刮目相待...

小学四年级上册语文最全基础知识点汇总,考试精华!

1)既...又...她(既)是个三好学生,(又)是个优秀队干。2)一边...一边...他(一边)听音乐,(一边)画画。3)因为...所以...(因为)今天是六一节,(所以)不用上学。4)不但...而且...武松(不但)勇敢,(而且)非常机智。5)不仅...还...小明(不仅)学习刻苦...

特级教师忠告:小学六年不吃透这些,语文别想拿高分!

1)既...又...她(既)是个三好学生,(又)是个优秀队干。2)一边...一边...他(一边)听音乐,(一边)画画。3)因为...所以...(因为)今天是六一节,(所以)不用上学。4)不但...而且...武松(不但)勇敢,(而且)非常机智。5)不仅...还...小明(不仅)学习刻苦...

初中语文阅读理解最全的33套答题公式!

(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。(2)倒叙(先写结果或事件过程中的一部分,再交待前面发生的事。)作用:制造悬念、吸引读者,避免叙述的平铺直叙,增强文章的生动性。(3)插叙(叙事时中断,插入相关的另一件事。)作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出...