以“检”促教 以“查”优学——灞桥区庆华小学洪庆分校教案作业...
用心上好每一堂课,批改好每一份作业,让每位学生在教师的辛勤耕耘中快乐学习、不断成长!本次教学常规检查,既展现了庆小师生欣欣向荣的成长姿态,也进一步强化了教学常规管理工作,在“立足常规、规范管理”的同时,为“双减”背景下的作业设计开拓了新思路。学校将继续坚持“减负不减质”,以作业精细化管理为抓手,为“...
...生为本砥砺深耕 扎实促教笃行致远——新市场小学英语质量分析会
第四要求各位老师加强学习,转变观念,用耐心、爱心、细心做好培优辅困工作,认真研究新课标,抓好课堂教学质量,抓牢后进生转化辅导,落实各项改进措施。精准分析是过去的足迹,谋篇破局是未来的展望。此次教学质量分析会,有效促进了教师的教学反思,为今后课堂教学指明了方向。教师们纷纷表示要树立时不我待的责任感与紧迫感...
人教版小学英语三年级上Unit 2单元教学设计 第一课时
教学反思学习任何知识都是需要兴趣的,尤其是小学英语,作为一门以传授学生语言知识为主要目的地学科,需要学生有浓厚的学习兴趣。那么,如何在英语教学活动中激发学生的学习兴趣呢?我采用了以下方法:1.巧妙设计导入,激发学生兴趣导入是课堂教学的起始环节,正所谓“好的开始是成功的一半”,此环节中我想方设法集中学生...
英语教学丨提高英语阅读能力,要掌握三大技巧,杜绝“八忌”
刚开始训练阅读的同学大多会出现这种情况:唯恐自己忘了所读内容或确实还没有理解和记住自己辛辛苦苦阅读的每个单词或句子的意思,从而就自然地回头把刚刚看过的每个单词再读一遍,这种不厌其烦地倒回去重读的习惯虽能暂时解除你对个别单词或句子的困惑,但必将更大地影响你的阅读速度和对文章的整体理解。五忌:顾点失...
基于审美体验的语篇教学活动设计
3.师生体验语句排列组合之美的活动此教学片段关注句内或句间语句的造型式样、排列组合特征所形成的美。T:Wecanexperienceaestheticformsinsentencestructures,suchassteadiness,balance,contrastandharmonization.Pleasefindasentenceanddescribetheaestheticfeatureinitsstructure....