怎样形容普洱茶的口感描述?优美的句子带你感受独特的韵味
8.它的香气浓且持久,喝上一口后,茶香在口腔中久久不散,给人留下深刻的印象。9.好熟普洱茶具有一种独特的土气息,仿佛置身于茶园间,感受到泥土的粘稠气息,带给人一种质朴的感受。10.它的口感平度很高,没有令人感到过于刺激或沉重的味道,让人感到适和暖。好熟普洱茶的口感可以通过不同方面的描述来展现...
终于考上大学的他们,因何被“困在高三”
“一进校就被‘吓’住,学习压力丝毫不比高三小,绩点是很重要的评价排名指标,而排名背后是奖学金、保研以及其他资源的分配。”小林想好好学,却发现自己不知道怎么学。以专业基础课有机化学为例,授课老师在绪论部分就列出了长长的书单。理工科要看那么多参考书?小林不理解,更不知道怎么完成。高三时她的时间是以...
新华每日电讯:回乡:叶嘉莹的世纪求索
1944年,刚满20岁、还在北京辅仁大学读书的叶嘉莹,在给影响自己一生的老师顾随的和诗中写过这样的句子:“入世已拼愁似海,逃禅不借隐为名。”“我也不知道为什么当时年轻的自己会说出这样的话。这两句我很喜欢。”叶嘉莹后来说,“我觉得这两句诗真正表达了我立身处世的理念。”想不负此生,就要入世,就要能担起...
在定义和解决产品问题之前,如何做一场有效的用户访谈?
对于我们的挑战「如何让专家讲一堂孩子感兴趣又听得懂的线上科学课」来说,其实包含了四个参与方:组织方(童行)、授课专家、小朋友和家长——专家是产品的提供者,小朋友是产品真正的使用者,而家长则是最后的决策人。产品的使用者一定是访谈的核心对象,但这并不意味着,我们只需要访谈小朋友这个角色就够了。我们...
如何给孩子"最适合"的文字?
因材施教的想法当时在我的脑海中立刻闪现出来,我想与其用效率不高的"满堂灌"方法授课,倒不如让他们学会在"玩"中学汉语.后来我带他们一起拿画笔在风筝上画他们眼中的中国.在这个过程中,我也参与其中,会让他们造个句子来检验其汉语词汇储备.不一会儿,憨态可掬的大熊猫,蜿蜒盘旋的万里长城便栩栩如生地...
“云端”暖相见:老师练就“十八般武艺”,学生收获“云成长”
“尤愿春风知我意,校园处,芳草渡(www.e993.com)2024年9月7日。”这是南京外国语学校方山分校八年级学生朱珂语在《窗外》这首诗词中写下的句子。疫情期间,虽然同学们居家学习,但老师们仍变着花样让同学的学习更有创意、更富诗意!3月下旬,在南外方山分校张春晓老师的语文实践网课上,她鼓励同学们各自推开窗,去感受这个别样的春天,并以“窗外”...
关注语文要素,提升语文素养——记徐府人才工作室活动
教学《狐假虎威》这课时,教师对文本的解读必须透彻,学生合作读书时要适当引导,读好长句子。邓杰老师代表三四年级组发言,她指出阅读教学《大自然的声音》要注重对比阅读,关注学生个性感受,而不是老师的讲代替学生的感受。阅读策略课文《牛和鹅》的教学,老师要注意提炼方法,带着较强的目标意识和训练意识去设计教学环节...
教学风采丨“外教社杯”全国高校外语教学大赛 往期回顾(一百二十五)
一、教师对如何体现以学生为中心的教育思想,如何发挥自己的引导和协调作用等方面的考虑似乎不太明显。二、在讲词汇翻译的时候,给出的部分例子,如reachout,facilitate,shopping等,似乎与“达”没有太大的关系,讨论的视角更多的是“信”的问题;三、关于句子层面的讨论牵涉到的问题太多,包括“形合”与“意合”、...
专访|张怡微:我比我小说里的女孩子都过得好
在复旦中文系教授创意写作的张怡微,经常挂在嘴边的句子是:“我很幸运”。张怡微曾有人这么形容她:“声小,动作轻,夹个菜也要用手兜着,举止克制谨慎,笑时表情收敛。”做了老师后的张怡微,明显地松弛下来。今年4月份,张怡微的《家族试验》由人民文学出版社再版,通过这本书,她回眸望见了自己,曾经那个永远被忽...
今天做深度内容的人,怎样讲好一个故事?
杜强:刚刚听吴老师讲很有感触,我脑子一直在转,为什么这个事情变了。我们现在人与人沟通的方式有了很大的变化,以前传媒更精英一点,我们就喜欢观念,喜欢理性,大家就讲道理。精英的沟通方式是用一套知识体系,因为它最高效又最准确,又适合思辨,这是以前媒体更加精英更流行的一种沟通方式。