语文| 现代文阅读答题的18个高分套路
遣词造句:包括用词、句式,如叠字叠词、动词、形容词的选用、整句散句、长短句等修辞:如比喻,拟人、夸张、排比等语言的特色与风格:如平时自然、华美绚丽等语体:书面语与口语,普通用语与口语情感:善于体味作者在字里行间所表露出来的情感,或含蓄、或直露、或奔放、或细腻等九、语言的特色与风格平实自然(语...
期末考前给孩子提个醒,掌握这几招,语文阅读多拿好几分!
定位后便是判断的步骤,因为题目中已经把中心句提炼出来了,那就是看文章里的每句关键词能否串联出中心句的意思。比如第二自然段,这些关键词都体现着“安静”。第三自然段,这些词语都体现着“热闹”。第四自然段,这些词语也能看到“忙碌”的意思。这么一对应,再代入检查一遍,这道题也容易解答了。不同题材...
初中语文现代文阅读拿满分,靠的就是这18个套路!
遣词造句:包括用词、句式,如叠字叠词、动词、形容词的选用、整句散句、长短句等修辞:如比喻、拟人、夸张、排比等语言的特色与风格:如平实自然、华美绚丽等语体:书面语与口语,普通用语与口语情感:善于体味作者在字里行间所表露出来的情感,或含蓄、或直露、或奔放、或细腻等09语言的特色与风格平实自然(语...
暑期基础知识巩固:拼音+汉字+词语+语句+标点符号+阅读理解+写作
4、词语结构一AA:“一群群”AABB:“重重叠叠”、“干干净净”ABAB:“研究研究”5、成语和谚语。诀窍“三多”:多读、多想、多记。语句1、单句:由主语和谓语组成。根据应用分为四种:陈述句(叙述说明);疑问句(询问、提问);祈使句(要求、希望或命令别人做什么);感叹句:表达某种强烈感情)2、复句:(1)...
期中复习:四年级上册写人、写景阅读理解专项练习,附答案
1、写出下列词语的反义词。??沉睡—(苏醒)??安静—(热闹)??丰收—(减产)??2、读短文,补充词语。??色彩(斑斓)??颜色(各异)??热闹(非凡)??生机(勃勃)??美不(胜收)??丰硕(诱人)??3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。??...
三年级语文寒春季教学大纲
三年级语文寒春季教学大纲寒假教学大纲春季教学大纲
三年级语文下册复习资料整理(归纳总复习)
(五)词语搭配:如课本P69中“的、地、得”的运用三、句子(一)比喻句练习:1、课本P312、课本P483、复习册P17、P28方法:(1)把一句话改成比喻句(2)用比喻词造句(3)把句子补充完整(二)反问句练习:(1)课本P48(2)复习册P18...
四年级上册语文写人阅读理解,附答案
3、照样子,写词语美滋滋:红彤彤、黄澄澄、绿油油、毛茸茸、白茫茫、急匆匆、沉甸甸恭恭敬敬:开开心心、高高兴兴、隐隐约约、清清楚楚4、按要求改写句子。??华盛顿用斧子砍倒了小樱桃树。改为把字句:华盛顿用斧子把小樱桃是砍倒了。改为被字句:小樱桃树被华盛顿用斧子砍倒了。
三年级语文下册第18课《童年的水墨画》知识点梳理
三、仿写词语。1、我会仿写词语:笑哈哈(ABB式)___四、按要求完成句子练习。1、(垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静)。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。画()的句子运用了___的手法,我运能写出一个含有这种修辞手法的句子。___2、诗句描写了绿色的柳树、...
小学语文:阅读理解答题步骤、方法和技巧,掌握便可得高分!
借物喻人和借物喻理的文章,在此类文章的结尾部分,仔细地揣摩,看它那些带有议论性的话,如果有写人的成分,那就是借物喻人;如果有说理的意思,那么一定就是借物喻理。三、理解句子的含义所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思,不是一下子就能看出来的,要通过我们仔细的揣摩,采取一找二写的方法来完成。句子的意...