寒假到北京海底世界,近距离接触海洋生物,学知识,做小小讲解员!

1.为了培养孩子的口语交际能力2.让孩子有一个不一样的假期3.让孩子能了解海洋方面的更多知识,培养孩子的主动能力4.通过活动让孩子在遇到难题的时候学会主动解决5.让孩子学会寻求意见以及主动分享的能力6.增强孩子的胆识生命源于海洋,深入海底世界,变身小达人所有生命的起点都源于浩瀚的海洋,蔚蓝的海底之下...

鹏泉大故事小学开展“我是小小讲解员”口语交际信息化展示活动

鹏泉大故事小学开展“我是小小讲解员”口语交际信息化展示活动为让学生了解辉煌灿烂的中华文化,领略中国世界文化遗产的魅力,进一步提升学生的语言表达能力,近日,莱芜区鹏泉大故事小学开展“我是小小讲解员”口语交际信息化活动,让学生介绍中国的世界文化遗产,解说身边的风景。活动前,同学们做了充分的准备,积极地搜索资...

小讲解员们用情用心为家乡打call

“讲解员代表的是博物馆和城市的形象,不但要有扎实的学科知识,还要有流畅的语言表达和沟通、应变能力,并且每个博物馆对讲解员的要求也会各有不同。例如沈阳新乐遗址的讲解员有严格的管理要求,上岗讲解时不能做与讲解无关的事情,全年服务时长必须超过40小时。”王梓钦对记者说。一名合格的讲解员,最重要的就是需要...

2024雪兰牛奶小小讲解员大赛圆满落幕

这又是一场别开生面的语文口语交际综合实践活动。小讲解员们从收集雪兰奶制品的相关资料开始，再亲自到雪兰牧场、工厂实地参观学习，撰写解说词，到登上讲解舞台，这是一种有价值的研学活动，过程比获得什么奖都重要，小讲解员们得到的锻炼是全方位的，是他们成长过程中最闪亮的一页。解说词是介绍一款产品的内涵所...

小小非遗讲解员 比拼才艺庆元旦

本报讯(记者赵敏通讯员任晓娜)壮族抢花炮、点米成画、壮族嘹啰山歌、蒲庙花婆等非遗项目在孩子们心中是什么样的?1月1日上午,风和日丽,阳光明媚,邕宁区2024年“我是非遗小小讲解员”才艺大赛在南宁万达茂成功举办。本次才艺大赛共评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。

志愿之光照耀青春之名|冬奥|奥运会|世园会|志愿服务_网易订阅

"我觉得讲解不能只是停留在背稿子的阶段,应该加入个性化、特色化的东西(www.e993.com)2024年11月27日。"张潇潇先带着讲解员每天往返于各个点位之间,熟悉各个场馆的情况。同时,她从各个省市的新闻动态中选取了一些有意思的内容加入到讲解词中,并通过各种小活动加深大家伙儿的讲解记忆。在浙江馆,有一出"红船精神"小短剧十分受欢迎,这是张潇潇...

聚焦核心素养 落实课程标准 ——成都市新津区小学教育名校联盟中...

《我是小小讲解员》成都市新津区第一小学范鸿宁老师带来五年级语文课口语交际《我是小小讲解员》课例展示。范老师聚焦学习任务群,创设情境,以问题导入,循循善诱,用川西之行为线索引导学生总结当好讲解员的几大要素。最后学以致用,让学生向别人介绍自己的家乡——新津,学生们畅所欲言,做到了言之有物。

【微课堂】统编语文五年级下册口语交际《我是小小讲解员》图文讲解

一、交际内容学校有客人来,需要你帮忙讲解学校有代表性的地方;亲友到你家做客,需要你介绍一下周边的环境;暑假开始了,博物馆需要志愿讲解员……选择一个情境,做一名小小讲解员。二、本次口语交际中我们应该注意什么1、可以列一个提纲,按照一定顺序讲述。2、要根据听众的反应,对讲解的内容做调整。三、交际方...

五年级语文课口语交际训练《我是小小讲解员》

五年级语文课口语交际训练《我是小小讲解员》看看课文里要求我们讲解什么？当讲解员具备的优势：基本礼仪你会吗？讲解要做哪些准备？怎么讲解？学习这么多有关讲解员的要求和知识，你会讲解《埃及金字塔》吗？

广西“10后”的暑假:从参观观众变成博物馆讲解员

除了曾楚童外，南宁市翡翠园学校五年级的学生施默霖也是其中一名讲解员，其在学校是主持队的一员，在施默霖看来，“讲解员”这一身份与主持人有着相似之处，能够锻炼口语交际能力。因此当她从学校得知有该活动时，便毫不犹豫地报名参加。其表示，希望以后能成为博物馆的志愿者，给游客讲解知识，锻炼口语表达和胆量...