二下第五单元口语交际《图书借阅公约》范文
一、每人从家里带上好看的书,到班级来建立图书角,所带的书籍两本到五本不等,全凭自愿。所捐的书要求内容健康,不带对学习不利的书。第二,每天下午放学前定为借书时间,借书的时候,按要求排队到管理员那里去登记,每人每次借书不超过两本。第三,看书时间规定三天,三天以后必须归还。如果到期了,书还没看完,可以...
口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...
部编版二年级下册语文教材中共有四次口语交际,“图书借阅公约”是第三次口语交际,本次口语交际重在讨论,通过在讨论中形成自己独特的图书借阅公约,在二年级上学期,培养学生注意听、会听,说的方面则由敢说、大胆说到清楚明白地说。此次口语交际侧重培养学生主动发表意见,同时要有集体意识和礼貌意识,在与人的沟通中学会...
二年级语文下册25:第五单元 口语交际《图书借阅公约》课堂笔记...
1、主动发表意见。2、轮流说。一个人说完,另一个人再说。--交际示例--兰兰:我们应该在每天的放学后借阅图书。每人每次只能借阅一本,每隔一周借阅一轮。琳琳:每个人都应该像爱护自己的眼睛一样来爱护这些图书。如果出现损坏要照价赔偿。华华:请我们班的学习委员负责管理这些图书。君君:在班内阅读的...
二年级语文下册期末专项训练卷带答案十三:口语交际、课内外阅读
我长大了想要当___,因为___。2.漂流书吧里新添了一些图书,大家一起讨论,想制订一个《图书借阅公约》。请你提出几条建议吧。(21分)建议一:___(怎样借书?)建议二:___(怎样护书?)建议三:___(怎样保证同学们人人都能借到书?)四、班上进行了一次小小分享会,要求每个人把自己喜欢的动画片或者书...
二年级-语文-口语交际:图书借阅公约
2021-08-1720:54:04清水猫猫0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败
部编版二年级语文下册教学计划
各部分相互联系,构成一个有机的整体(www.e993.com)2024年9月16日。识字形式多样,课文内容丰富,体裁多样,富有童趣,语言规范,浅显易懂,插图精美,便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看,词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、...
停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...
口语交际:我们与环境习作:推荐一个好地方语文园地一第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元第八单元五年级语文(上册)上课视频精讲(点击链接可得)第一单元1《白鹭》2《落花生》3《桂花雨》4《珍珠鸟》口语交际:制定班级公约习作:我的心爱之物...
线上“学术盛宴”,福华小学相约云端智慧行
肖虹老师以具体实例对深度增值教学流派与福华之缘进行阐述,并以语文口语交际课《图书借阅公约》为例进行案例分析分享。自2021年3月“深度增值”特色教学体系建设研讨与交流会,至此福华与深度增值开启了不解之缘。一年半的时间,福华小学掀起了一股“深度增值”教研教学之风。面对口语交际课型的难点,肖虹老师从找准...