把娃养的蚕做成手工蚕丝扇,过程有趣又奇妙!

养蚕宝宝好像是每个人童年都经历过的,团奶小时候也养过蚕宝宝,那时候把蚕放在医院配的针盒里,每天会和同学去比谁的蚕长得快～团爸小时侯也养过蚕,但是男孩子的耐心总归是有限的,从一开始的好奇到后来的无所谓,让团奶再尝一会儿时的乐趣～转眼轮到我家团团养蚕了,小妮子可比爸爸有耐心多了,再加上团妈的细...

石河子第二十中学:领略蚕文化魅力 探寻蚕生命奥秘研学活动

六一儿童节前夕,为给孩子们度过一个有意义的节日,5月31日石河子第二十中学精心策划,在侯霞书记(校长)的带领下,学校教研室人员、科学教育教师及七年级学生五十余人赴石河子第二十六中学开展了“领略蚕文化魅力探寻蚕生命奥秘”研学活动。丝绸文化有着五千年的悠久历史积淀,中国是世界丝绸的发源地,世界对中国的了解,很...

从一只蚕宝宝开始,带你走进江南丝绸的世界

传承百年的手工制作技艺,被列入国家级非物质文化遗产。总台央视记者何莉:这是拉蚕丝展示,大家可以看到我手中这是一块蚕兜,大概是由50多个蚕宝宝吐丝做成的。其实拉蚕丝是一项非常考验技术的老手艺,据说没有10年的功夫是拉不好蚕丝的。今天呢,我们就和这些阿姨一起体验一下拉蚕丝,很有韧性,大家看...

东西问·镇馆之宝丨张立玫:透过《蚕织图》可窥见怎样的中华蚕织...

画卷以一长廊式连房为经，以蚕织二十四事为纬，所绘内容是中国800多年前江浙一带的蚕织户自“腊月浴蚕”开始，到“下机入箱”为止的养蚕、织帛整套生产工艺流程。画卷共绘人物74个，形态各异，栩栩如生，不仅把人物刻画得惟妙惟肖，还对整个蚕织工艺全过程进行了完整细致的描绘，其屋宇、树木构图合理，人与物...

蚕虫部落与三星堆纵目面具之谜

古巴蜀地区的文化交流、融合和传承是一个漫长而丰富的历史进程。蚕虫部落的南迁和定居,为当地带来了丝绸之路的影响和传播,促进了古巴蜀地区的繁荣和进步。不仅丝绸贸易带动了经济的发展,还推动了文化的传承和创新。各个部族的交流与融合,使得古巴蜀地区成为了一个充满多元文化和繁荣发展的区域。

以蚕融趣 “五维”育人——双塔小学创新实践校本课程侧记

二、顶层设计:立足蚕俗文化的综合规划双塔小学在规划之初便提出:蚕俗文化之一馆一园一室一廊一墙,即蚕乡民俗文化馆、菁菁桑树园、蚕文化学习室、蚕文化长廊、水墨丹青文化墙,分阶段实施建设(www.e993.com)2024年11月9日。其中劳动实践基地“菁菁桑树园”已经投入使用两年,蚕俗文化馆于今年上半年已建成,这些场馆的建设为课程开发提供了保障。

来自两千多年前的国宝级文物,只有48g?

除了给蚕宝宝“减肥”,素纱襌衣的仿制还涉及到装机、纹样、织造、脱胶、染色、剪裁等工序,为此,制作团队量身定制了一台手工织机,并邀请经验丰富的织工师傅,由于要控制织造过程中的经纬疏密度,师傅们提前花了几个月提前训练手感,每个工作日只能织10厘米,耗时1年半才完成素纱的织造。

@童年的你,养蚕宝宝的快乐还记得吗?

本次活动特别邀请养蚕乐园的老师讲解了蚕宝宝的生命周期以及蚕丝的由来与用途。愉快地互动与精心地讲解后,大家都迫不及待地动手体验起古法剥绵兜、手工蚕丝扇、古法扎染、五彩丝线编蛋兜四个版块。古法剥绵兜活动中学生跟着老师将煮熟的蚕茧泡开,然后层层套在手中,体验传统的取丝方法。

合肥市双幼源水分园:玩转科学 快乐探索

因此,中班年级组以蚕宝宝生长记、种子发芽记、麦芽糖诞生记为载体,和孩子们一起走进动、植物生长的奇妙旅程,丰富幼儿生活经验,提高科学探究、独立思考、发现创造的能力,共同体验成长路上丰硕的成果。遵循孩子的学习方式和特点,支持他们通过直接感知、实际操作和亲身体验等方式积累经验,逐步做好学习方面的各项准备。

品牌案例

作为价值极高的手工制品,丝绸被中国朝廷保留为御用服饰、家纺、横幅以及其他外交赠品。早在公元前206年的汉朝,丝绸就已成为中国的主要出口产品,丝绸之路更是带动了中西方经济文化的交流。目前凤城市柞蚕业有关企业超过150家,涵盖蚕种生产销售、蚕药和蚕茧生产销售,其中拥有7家蚕茧加工企业,年加工柞蚕茧可达2000吨,年...