2024中考知识点冲刺讲义:实用类类文本阅读——议论文
②道理论据:用来证明论点的社会普遍承认、人们比较熟悉的道理、格言、警句。(三)论证运用论据证明论点的过程和方法,可分为以下几类:①举例论证:通过举具体事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论点更概括深入。③比喻论证:通过比喻进行证明,使论点生动形象、浅...
2024年中考语文二轮复习重点难点测考点15议论文阅读
(4)举例论证,列举朱元璋和大臣之间的问答事例,有力地论证了“手握公权力的人坚决按规矩办事,不仅体现了一种品德和修养,更表现了一种政治上的清明与成熟”的观点,从而使论证更具体、更有说服力。解答(1)本题考查论点的概括。议论文中论点的提出,比较常见的情形是在文章的开头,也有的在篇末或文章中间提出。...
海外流传六百年,传递中华善文化(圆桌谈)
姚欣:《明心宝鉴》是一部杂糅儒、释、道学说并汇集历代先贤品德修养名言警句、勉学劝善的蒙书,最晚成书于明洪武二十六年(1393年)。《明心宝鉴》书名中的“明心”,取佛教“明心见性”之意,“宝鉴”即“宝镜”,取借鉴之意。该书共两卷20篇,上卷为:继善、天理、顺命、孝行、正己、安分、存心、戒性、...
福建延平:以中华优秀传统文化 打造廉政教育建设高地
通过观看正面故事,可以激发广大员工向上向善的内生动力,找到自己在工作、生活、作风中的不足之处,有样可学地去对标对表;观看反面例子,可以让广大员工反躬自省,培养全员的自尊、自爱和责任,以及知廉耻的品德和遵纪守法的自觉性。二是发挥本土名人效应。历史名人是一个地方的宝贵历史文化资源,宣传本地历史名人故事更有...
教师资格证面试题及回答汇总
参考答案:本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,“没有不合格的学生,只有不合格的教师”是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。我认为陈老先生当初写这句话时,断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧!我不完全赞同。这句话说的太过绝对,造成...
138句经典国学名言警句精选及释义,每个人人生路上的指路明灯!
138句经典国学名言警句精选及释义:1、利于国者爱之,害于国者恶之(www.e993.com)2024年10月23日。出处《晏子春秋·内篇谏(上)》注释恶(wù):憎恨,厌恶。译文对国家有利的人或事,都应当欢迎或喜爱;对损害国家利益的人或事,都应当憎恨和反对。2、苟利国家,不求富贵。
「经典诵读」中国古代国学名言警句精选140条,值得收藏
出处清·金缨《格言联璧》译文于公要刚劲正直,不怀私利,不畏权势,不徇私情,公正廉明,执法如山;于己要品德坚贞,情操高洁,心怀坦荡,廉洁自律,加强修养。133、祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。出处《老子·四十六章》注释咎(jiù):罪过。欲得:贪婪。
《论语十二章》朗读+教案
参考:第一章:第一句讲学习方法。第二句讲学习乐趣。第三句讲为人态度,属于个人修养范围。不断温习,(知识)方能牢固,学习之乐;志同道合的人远道而来,切磋促进,人生之乐;自求长进,不怨他人,提高修养。第二章:讨论思想品德修养。朱熹认为,重在为学。“传”指受之于师,“习”则熟之于己,而“忠”“信”为“...
倒计时30天高考作文真题预测30题之十三
以议论文为例,诸如准确地表达出中心论点并围绕着中心论点展开论证;要有典型例证但是不能“以例代证”,必须对例子进行剖析,揭示出例子与所论述的中心论点之间的内在联系;要适当地引用名言警句来加强论证说理的力度,为中心论点提供有力的支撑;要为文章拟制一个吸引阅卷老师眼球的标题等等都是题中应有之义。
青岛小学语文五年级上册第四单元《钓鱼的启示》知识点
举例:学校里考试,老师多给了分数,没人知道;买东西时,售货员多找了钱,去归还,还是将错就错?过马路时,红灯亮了,但周围没有民警叔叔,冲过去,还是等?3、有关道德修养的名言警句:①“衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。”──孟德斯鸠(法国著名思想家)...