华东理工大学2025研究生考试大纲:无机化学

了解金属晶体和原子晶体,一般了解金属键的改性共价理论和能带理论。8、酸碱解离平衡掌握一元弱酸(碱)、多元弱酸(碱)、氢(氢氧根)离子浓度的计算,同离子效应及缓冲溶液相关计算。了解盐的水解相关计算,一般了解电解质溶液理论及酸碱理论的发展。9、沉淀溶解平衡掌握沉淀溶解平衡中溶度积常数和溶解度的关系,溶度积...

揭秘化学平衡:动态中的静态之美

5.沉淀溶解平衡的应用：在某些工业生产中，沉淀溶解平衡的概念也被广泛应用。例如，在某些金属的提纯过程中，通过控制溶液的pH值和离子浓度，可以实现金属离子的沉淀和溶解，从而提高产品的纯度。

化学小论文:基于核心素养培养的化学课堂教学实践行动报告

本实践行动旨在通过“沉淀溶解平衡”这一知识点的教授,实现以下研究目标:加深学生对溶度积原理的理解和掌握,认识沉淀溶解平衡的本质及其在化学反应和物质分离提纯中的应用。培养学生科学思维和科学探究能力,使学生能够根据已知的化学原理,分析和解决实际问题。提高学生的实验操作技能,使学生掌握沉淀溶解平衡的实验方法...

沉淀溶解平衡肾结石

沉淀溶解平衡肾结石通常情况下,沉淀溶解肾结石可以通过多饮水、药物治疗、手术治疗等方法进行缓解。1、多饮水对于直径小于6mm的肾结石,可通过增加饮水量的方法促进结石排出。建议每日饮水量应保持在2000ml以上,可增加尿量冲洗尿路,促进结石排出。2、药物治疗对于较小的肾结石,可通过药物辅助排石,可遵医嘱服用枸...

高中化学高考选择、实验必考知识点:盐类水解和沉淀溶解平衡

沉淀转化的实质是沉淀溶解平衡的移动。通常,一种沉淀可以转化为更难溶的沉淀,两种难容物的溶解能力差别越大,这种转化的趋势就越明显。2.实例探究往ZnS的沉淀溶解平衡体系中加入CuSO4溶液可将其转化为更难溶的CuS。考点4:酸碱中和滴定及误差分析1.了解酸式滴定管和碱式滴定管的构造和使用方法,使用滴定管前先...

高三化学课件:无机化学-沉淀-溶解平衡课件

高三课件,其重要性,是不言而喻的(www.e993.com)2024年11月6日。高考网陆续的整理了一些全国各省市课件供广大考生参考。点击下载:无机化学-沉淀-溶解平衡课件相关推荐:高三化学课件汇总高三化学复习课件:离子反应最新高考资讯、高考政策、考前准备、志愿填报、录取分数线等高考时间线的全部重要节点...

高二化学教案:《沉淀溶解平衡教学案》教学设计

一、沉淀溶解平衡的建立1.生成沉淀的离子反应之所以能够发生的原因生成沉淀的离子反应之所以能够发生,在于生成物的溶解度小。尽管生成物的溶解度很小,但不会等于0。2.溶解平衡的建立以AgCl溶解为例:从固体溶解平衡的角度,AgCl在溶液中存在下述两个过程:一方面,在水分子作用下,少量Ag+和Cl-脱离AgCl的表面溶...

实验案例 | 教学设计怎么改?——以“难溶电解质的溶解平衡”为例

在探究过程中,教师选用真实生活案例作为整体性的情境素材贯穿始终,充分利用认知冲突,采用科学合理的教学策略引导学生自主建构沉淀溶解平衡,通过定性到借助Ksp定量认识沉淀溶解平衡,加深学生对沉淀溶解平衡本质的认识理解,实现核心知识向应用转化,培养学生的创造力。

溶解平衡-化学选修4同步优质系列教案

1.溶解度可以很小很小,但仍有度。溶与不溶,是相对的,没有绝对不溶的物质。2.生成沉淀的离子反应不能真正进行到底。说生成沉淀的离子反应能够完全也是相对的。(阅读)阅读课本并思考以下问题:1.难溶电解质是否存在溶解平衡?若有,请写出AgCl的溶解平衡的表达式,与电离方程式有何区别?并解释之。

重金属污染土壤稳定化修复材料 ——基于理论原理和实践条件的设计...

对于大多数重金属稳定化材料,吸附-解析平衡、沉淀-溶解平衡、酸-碱平衡等都是比较重要的修复机制调控途径。将基础性概念深入理解并关联至修复情景,可为理论机制定性和修复效果量化带来实质性参考依据。二、基于修复实践的重金属稳定化修复材料设计思路基于以上简述,可将重金属稳定化修复材料的设计思路分为对土壤对象...