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【教研动态】向光而行,向美而生——益英实验幼儿园课题展示活动

益英实幼结对帮扶园和益英教育集团下属各园区领导和教师代表参与了本次活动。中班美术区域活动《江南古镇》教育源于生活,辛老师抓住孩子对古镇房子的兴趣点入手,引导幼儿通过水墨、拼贴等不同的作画形式,表现江南古镇层叠、黑白相间、错落有致的建筑特色。让孩子在不同的艺术创作和实践操作中,进一步感受江南古镇的美...

庄浪一幼开展“以美育心 陶冶性情”幼儿美育成果展示评比活动

12月18日,庄浪县第一幼儿园开展了“美育滋养快乐成长”幼儿美育成果展示评比活动。本次活动以班级为单位进行,各班老师们在“班班有新意,班班有特色”的目标指引下,以培养幼儿的创造性思维在先,鼓励幼儿大胆制作,开展形式多样、各具特色的创意美术活动。各班级教师细心收集各种可利用的材料,给予充分配合和绝对的自...

获得过国家级成果奖的幼儿园“意象绘画”课程,就是不一样!

03.多领域整合的“嫁接式意象绘画”活动为了让幼儿充分利用美术手段表达自我,进一步拓宽表现内容和表现渠道而孕育而生的“嫁接式意象绘画”,即在美术活动和各领域活动之间寻找主题内容的“契合点”,以提供给幼儿多元情感意念的表现内容,发挥绘画辅助各学科教学“工具”的价值。嫁接语言《你看起来很好吃》作者:胡*帧...

从幼儿园到小学,说说一路上我们放弃的“鸡娃项目”

放弃项目:各种“素鸡”项目@妞妞妈梁梁女儿11岁鸡娃分荤鸡和素鸡,所谓鸡娃中有些“舍得”,在我家上更多的是体现在“素鸡”上,“荤鸡”一直坚持,没有间断过。“素鸡”中的舍,其实都是我主动给娃舍弃的,娃其实一直很喜欢。比如:舞蹈,美术,书法,声乐。

怎么让幼儿在适宜的环境中得到全面发展?

地面:幼儿时期是好动、好模仿的年龄阶段,快乐三级跳满足了孩子好动的生理特点,动静结合,深受孩子的喜爱,各种各样的几何图形,既安全合理,又起到了装饰美化作用(www.e993.com)2024年11月14日。日常环境布置是幼儿美术活动与美化环境相结合的一种日常美术活动,在参与布置的过程中,幼儿可以体验到参与的乐趣、成功的乐趣,对于自己布置的“杰作”,也会...

浙阿携手、丽新有情:名师引领促提升,且行且思共芬芳

分别带来小班科学《破冰行动》、中班语言《冬天是个魔术师》《雪房子》、中班健康《好玩的雪球》、中班美术《温暖的手套》和中班音乐《小雪花》。让孩子们在宽松自由的氛围中得到了进步、提高，真正体现了玩中学，学中玩。教学观摩结束后，教师们通过自评、同伴互评、专家点评一系列过程，总结了活动设计和组织中的优点...

沈颖洁:做有意义的环境——让每个角落都支持儿童的学习与表达

每一个孩子都有各种各样的需求,马斯洛的需要层次理论提出儿童有生理的需求、安全的需求、爱与归属的需求、有尊重的需求以及有自我实现的需求。我们则希望以满足孩子自我实现为归旨来支持儿童的表达。希望环境能够为不同年龄、不同性别、不同能力的孩子,有着复杂需求的孩子都提供发挥他自身潜能的机会,让儿童在这个过程...

失业幼教的自救

摘要:据统计,目前有超过百万名的早幼教老师处于失业或半失业状态。她们通过各种各样的方式试图度过这个难关,不丢掉教学技能是她们的初心。“跳泥坑,溅个大水花。”这个动画片《小猪佩奇》里的场景,真实地出现在杨菁老师的到家课程中。约访那天,她正带着4个小朋友在小区里上户外体能课。

口述沈阳 | 鲁美老毕业生回忆:80年代的画班和艺考

路的一侧是一趟一趟的平房,我们家就居住在其中;路的另一侧偶尔有一些房子,我奶奶经常领着我从胡同这头走到那头,看到有很多花儿、草儿、向日葵(3.370,0.13,4.01%)、各种植物……记忆不是很清晰了,大概是这种感觉。童年生活的这些印象促发了自己对绘画的喜爱,从小就喜欢在纸上表达自己所见所想。