撰写德育论文,参加德育答辩,纳入评优评奖……德育成效该怎样考核

“让德育参与主体以及毕业生代表共同参与德育答辩，有助于提高答辩的权威性、说服力，为答辩学生营造公平公正的考核环境。”吴建伟强调，考核结果要以正面描述性评价为主，这不仅符合青年人成长规律，也有利于激励学生不断提高思想水平、政治觉悟、道德品质。胡金木也提及了这一问题。他指出，教师不仅应从“评判者”转变...

多所高校启动德育答辩,毕业生需结合自我成长经历撰写德育论文

2006年4月公布的《北京理工大学本科生德育答辩工作实施办法》规定,德育答辩的预期目标之一为:进一步增强毕业生离校前夕学生思想政治工作的主动性,密切师生关系、同学关系,疏导离校前学生中存在的各种不良情绪,增强毕业生的爱校情结。德育答辩的最终成绩分为三个等级:优(85分以上)、合格(60分以上)和待考察(60分以下),...

德育评价不宜强调答辩而要重视过程

推进学生重视德育,把德育工作做扎实,恰恰需要尊重德育规律,淡化结果评价,强化过程评价,即重视学生的日常行为表现。部分学生质疑“德育论文”“德育答辩”会出现走过场问题,是可以理解的。原因在于,如果就看论文写得好不好、答辩的PPT做得美不美,那些平时行为规范不好的学生,完全可以通过撰写德育论文、做PPT获得好成绩...

翻转课堂与德育答辩的思政实践

“德育答辩是全面考核毕业生思想道德素质的重要环节,效果很好。”晋中学院机械系党总支书记刘秀军肯定地说。该校学工部部长王清山也表示,德育答辩是学校系统掌握学生成长轨迹、强化学生思想政治教育引导、推动学生自我提升完善的有效举措,有力提升了德育效能。晋中学院党委书记韩泽春作为教育科学与技术系的联系领导,参加了...

高校要求毕业生写3000字德育论文并答辩,专家:德育应更注重日常...

9日下午,该校工作人员向记者证实,确实发布了上述通知,但具体评定细节并不清楚。教育专家分析,德育答辩这种形式确实有助于德育的规范化、系统化,但各高校更要注重学生日常行为的规范,避免“做得好不如说得好”的功利化问题。河北大学发布的通知(官网截图)

德育答辩要触动人心

近年来,越来越多的高校引入德育答辩(www.e993.com)2024年11月20日。例如,在2022年,江西师范大学在当年毕业生综合素质考评和奖学金等评定工作中,将毕业生德育答辩成绩纳入其中。二则,撰写德育论文、参加德育答辩,是一次反思反省的极佳机会,是心灵深处的一次除尘,有助灵魂净化、认知升华。三则,大学阶段是建塑学生正确三观的关键时段,也是对高校“培养...

多高校启动德育答辩,毕业生结合成长经历写德育论文—新闻—科学网

毕业季来临,多所高校启动了毕业生德育答辩工作。河北大学党委学生工作部5月7日发布《关于在2024届本科毕业生中开展德育答辩工作的通知》,要求每名毕业生结合自己的成长经历撰写德育论文,3000字以上,并以班级为单位召开答辩会,填写《毕业生德育答辩评审表》装入学生档案。

荆楚理工学院:德育“答辩”课展现青年风貌

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者程墨通讯员陈玲高沁宁)近日,荆楚理工学院经管学院教学楼内气氛热烈,一堂生动的德育课在这里进行。该校开展以“我为群众办实事”为主题的党员德育答辩活动,程紫妍等5位学生党员作精彩的德育实践总结分析报告,评审教师现场指导,并进行了提问和充分的交流。学校200余名学生进行了观...

德育成效该怎样考核

不宜过度强调德育答辩的“考核”性质在很多师生看来,德育答辩对于学生成长成才具有积极作用,但在具体教育实践中,又可能面临一些现实问题。“一定要防止简单化浅表化,忽视德育答辩的深层意义,演变为‘形式主义’‘走过场’。”胡金木表示,这种态度将导致一些消极现象,如学生缺乏内心认同和积极性,以敷衍了事的心态应付...

毕业前的“德育论文”,如何避免形式主义诘难

由此,若从各大高校决定开展德育考核一事出发,应拓展学生的选题范围,让“德育答辩”中少一些空话,多一些感染力;而从整个德育教育全局来看,则要像重视思政教育一样,在日常教学中重视道德教育,如此方可避免形式主义诘难。(马佳一)