优秀STEAM案例 | 点亮红绿灯
2023年3月14日 - 澎湃新闻
优秀STEAM案例|点亮红绿灯本案例主要针对小学四年级的学生,通过三个活动分别学习“点亮小灯泡”“导体和绝缘体”“做个小开关”,在此基础上进行红绿灯的设计制作与测试优化。教学目标与课时本项目式活动是围绕小学科学四年级“电”单元教学目标进行的,指向物质科学领域。它主要是让学生认识电是生活和工作中常用...
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对话| STEM教育内涵及学校STEM课程构建
2021年8月31日 - 网易
之后,学生围绕热传导、热对流和热辐射相关问题进行小组讨论,如“在你的家里,哪种材料是导体,哪种是绝缘体呢”等。然后,学生通过触摸砖头、金属、木头等实物进行实践活动,通过触摸了解和识别不同材料的导热性。最后,以小组形式参与房屋模型改进的活动,每个小组六个人使用不同的材料和工具来改造他们的样板房,并通过展...
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