中国女作家登上诺奖赔率榜,排名一度超村上春树,你读过她的作品吗?
自1985年发表第一篇作品以来,残雪已坚持写作30余年。在国内文坛,残雪的作品往往以艰涩难懂、意蕴幽深而著称,她曾撰文说自己“做的是没有退路的实验文学的实验,创作素材取自人的灵魂深处,属于心灵探索的层次”。“我上大学的时候读过残雪一些中短篇小说以及她的许多访谈和谈论中国文坛的文章。来文艺社就开始陆续编辑...
如何推动儿童文学繁荣发展?多位评论家呼吁“拒绝刻意低龄化”
从事儿童文学创作多年的作家廖小琴,认真细致分析了这两部作品的写作方法、风格特色,认为“这两部作品都写出了对世界的爱与敬畏。尤其是王棵老师的书写将科普、生态等概念带入了儿童文学的视野,拓宽了整个儿童文学的疆域。”《游过月亮河》儿童文学作品发展还需要深度拓展IP价值郭艳在会议上还提到,推动儿童文学作品...
媒介转译间的交融与再生——文学作品《我的阿勒泰》“互文性”的...
改编后的电视剧《我的阿勒泰》与李娟的文学作品形成了一定的“互文性”。互文性(Intertextuality)也被称为“文本间性”,指的是不同文本之间的相互关系。在改编作品中,电视剧保留了文学作品的意蕴和底色进行重构,而文学作品也在电视剧热播后获得了新的阐释空间。《我的阿勒泰》影视化改编的理念与方法:戏剧性改编重构...
博尔赫斯笔下的中国文学
博尔赫斯在《论经典》中提到，“经典作品是一个民族或几个民族长期以来决心阅读的书籍，仿佛它的全部内容像宇宙一样深邃，并且可以作出无穷无尽的解释。”中国经典文学作品在博尔赫斯的世界中，被赋予了新的活力。在《皇宫的寓言》中，博尔赫斯描绘了一个充满象征意义的园林，其中“园子里的铜镜和错综复杂的柏枝围篱”，...
“海味”文学独具一格,70后作家成果斐然!2024年度琴岛文学奖获奖...
盛文强以《东海绮谈集》摘取最佳文本奖，青岛市文艺评论家协会主席温奉桥点评时表示，《东海绮谈集》文体的开放性，打破了文体边界，盛文强找到了最适合他的文体和内容，独具一格的“海味”文字，具有现代意蕴、旨趣。张祚臣谈到《东海绮谈集》时认为，这部作品被称为“最佳文本”，是因为它在语言和叙事上都展现了...
2024年度“琴岛文学奖”作品颁出 呈现青岛人对各种生活的认知
主题下的儿童文学……2024年度“琴岛文学奖”上周公布获奖名单,盛文强以《东海绮谈集》摘取最佳文本奖,艾玛以《观相山》摘取文学创作奖长篇小说奖项,阿占、张毅分别以《来去兮》《鲸鱼号》摘取文学创作奖中篇小说奖项,王国梁以《无法抵达》摘取文学创作奖短篇小说奖项,魏晓曦以《虎豹山林》摘取文学创作奖儿童文学奖项...
这一年他们的作品你读了吗?2023名人堂年度人文榜·“十大作家...
意大利文学杂志《Menabo》刊发了专门研究文章《蝶与鹤:陈先发诗歌的古典意蕴探询》。在散文随笔作品方面,以他多年连续写作的《黑池坝笔记》为主体,部分选发在国内多家文学期刊上。关仁山(河北)关仁山从风云激荡到浪漫诗意,白洋淀的故事一直在上演,因其独特的地域与历史文化特征,白洋淀在文学史上留下了独特的印记...
冯臻:以短小篇幅和深入意蕴,强健孩子的文本“咀嚼力” | 中国童年...
与此相关的问题是,特指于篇幅较为短小的儿童小说而言,怎样的作品才是好作品?冯臻:首先要凸显儿童性。创作者在写儿童短篇作品的时候,时刻要把儿童作为“隐含的读者”放在心中。儿童文学是成人借由文学的审美通道,向下一代人传递人生经验、传播时代信息、培养文学艺术素养、建构民族文化身份、构筑人之为人的一切良善的...
浅谈文学阅读与创意表达的融合教学模式
综上所述,小学语文文学阅读与创意表达融合教学模式正响应了新课程改革的核心理念,它不仅能有效提升学生的语文素养,更能培育学生的创新思维和表达能力。在这一模式下,学生通过文学作品的深度阅读和感悟,丰富了情感体验,拓宽了知识视野,进而通过创意表达活动,将内心的思考转化为具有个性和创意的文字或语言。这样的教学过程...
《子虚赋》效果史与虚构文学批评史
从虚辞到虚构,从历史叙事走向文学叙事,无论是唐诗、宋词,还是小说《金瓶梅》中“花子虚”的命名,又如汪藕裳弹词小说《子虚记》等小说以“子虚”命篇的出现,这些都寓含着“子虚”正以其“虚”的存在而被赋予丰富而充实的文学意蕴和文化内涵。一、“子虚”:“子姓之墟”与梁园代言...