Scratch制作大鱼吃小鱼的图文操作方法
Scratch制作大鱼吃小鱼的图文操作方法建立场景和角色,一个海洋的场景。一只大鱼一只小鱼(最后能直接复制)。给大鱼编程,使大鱼跟随鼠标指针移动。给小鱼编程,让小鱼到处随机移动并且碰到大鱼的嘴巴就消失,(要在大鱼的嘴巴上画一些颜色)。为了让游戏更加的逼真,让大鱼碰到小鱼后,嘴巴动一下(切换造型)。
青少年编程Scratch:第9课 外观和声音模块总结
甲壳虫追球模拟鱼缸无人机画各种形状打乒乓球大鱼吃小鱼等;又学习了过程,同学们都很棒上周的作业参数控制边长、边数;计算圆面积的过程;本章重点什么是变量怎么使用变量3、创建并制作小游戏课时:1课时教学过程:一、创设情景,激发兴趣师:演示1、画多边形-变量多边形.sb2演示2...
天元区小学信息科技课堂教学比赛活动在凿石小学举行
短暂的开幕式后开启了课堂教学比赛之旅,新马小学彭鲔异老师执教的《大鱼吃小鱼—scratch中的克隆与角色互动》,重点讲解scratch编程中的克隆与互动,培养学生将思维转化成实际操作能力。帮助学生体会编程的乐趣,促进学生信息技术素养提升。凿石小学李宾娥老师执教《大树成林》,有趣的动画导入,迅速将学生的注意力集中在...
家长必看:少儿编程有必要学吗?少儿编程学什么?
我是4年级的学生,我非常喜欢上少儿编程课,因为少儿编程课不仅可以学到计算机知识还可以学到其它课的知识,上少儿编程课还非常有意思。我现在已经可以用学到的少儿编程知识做很多作品了,有知识问答、大鱼吃小鱼、猫捉老鼠等等。好多作品连爸爸妈妈都不会做,我的小伙伴们都让我教他们做。我的少儿编程老师很厉害的,教...
青大附中参加2020年青岛市创意编程和智能设计大赛再获佳绩
Scratch编程:2019级19班宋宇航《黑客危机》三等奖Python创意编程:2019级11班蒋原《出发!一带一路》一等奖2019级12班李浩灿《科学计算器》一等奖2018级13班杨雨宁《大鱼吃小鱼》一等奖2019级16班赵昱翔《AI乒乓球》一等奖
scratch制作大鱼吃小鱼的详细教程
scratch制作大鱼吃小鱼的详细教程建立场景和角色,一个海洋的场景(www.e993.com)2024年9月25日。一只大鱼一只小鱼(最后可以直接复制)。给大鱼编程,使大鱼跟随鼠标指针移动。给小鱼编程,让小鱼到处随机移动并且碰到大鱼的嘴巴就消失,(要在大鱼的嘴巴上画一些颜色)。4为了让游戏更加的逼真,让大鱼碰到小鱼后,嘴巴动一下(切换造型)。
一个少儿编程课程设计师的成长感悟(一)
比如我设计的一堂课,创作“海底世界”的小动画,这堂课里讲到了造型的重复变化,是对“重复执行”这种循环的应用,孩子上完课后自然会问,那能不能让动画里的鲨鱼把小鱼吃掉呢,而下一节课正好就是“大鱼吃小鱼”,讲解条件判断,如果小鱼碰到鲨鱼,那么消失,小朋友想实现这个效果,自然抱着好奇心和求知欲听课。
聚焦|龙泉驿“双减”进行时?? 智慧管理优服务 云端创新促双减
课后服务开展以来,scratch编程课程受到众多学生欢迎,通过指令搭建积木,设计角色的外观、声音、运动轨迹等,和平娃们完成了贪吃蛇、大鱼吃小鱼、走迷宫等有意思的创意!二、信息技术提升学生信息素养学生通过参与AI机器人课、创建动画或游戏等课程,锻炼了逻辑思维能力和动手能力,培养了自主创新意识和团队合作能力,极大提升了...